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义训一般有随文而释和综合释义两种

参考答案和解析
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考题 常见古书术语错误的是:()A、之言、之为言。必然是“声训”除了释义外，释者与被释词有时是同音关系，有时是双声叠韵的关系。B、读为、读曰。用本字来说明同音字。C、读如、读若。一般用来注音。有时说明假借字。D、谓。被释词放于其前。以具体释抽象，或以一般释特殊
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考题 从训释词与被释词它们的差别上区分，同义词释义又可以分为哪几种情况？
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考题 简述通释语义与随文释义的区别。
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考题 《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。A、形训B、义训C、以共名释别名D、以狭义释广义E、同训
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考题 随文释义的任务：（）
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考题 “肥，多肉也”释义的方式是（）A、互训B、推因C、摹写D、义界
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考题 《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。A、同义相训B、描述譬况C、以狭义释广义D、以共名释别名
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考题 《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。A、义训B、同训C、声训D、推求语源E、以本字释借字
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考题 辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。
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考题 《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。A、以大名释小名B、以共名释别名C、互训D、义训E、同训
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考题 《经籍纂诂》是一部（）的大型训诂词典。A、用声训法释词B、兼说形、音、义C、按义类编列D、汇辑故训材料
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考题 随文释义训诂材料的体式有哪些？
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考题 “盗，逃也”。释义的方式是（）A、互训B、直训C、义界D、推因
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考题 《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。A、递训B、互训C、形训D、义训E、声训
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考题 古代训诂的两种基本体式是随文释义的（）和通释语的专著。
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考题 问答题随文释义训诂材料的体式有哪些？
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考题 填空题古代训诂的两种基本体式是随文释义的（）和通释语的专著。
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考题 多选题《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。A递训B互训C形训D义训E声训
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考题 判断题辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。A 对B 错
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考题 单选题《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。A 同义相训B 描述譬况C 以狭义释广义D 以共名释别名
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考题 问答题简述通释语义与随文释义的区别。
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考题 单选题《经籍纂诂》是一部（）的大型训诂词典。A 用声训法释词B 兼说形、音、义C 按义类编列D 汇辑故训材料
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考题 多选题《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。A形训B义训C以共名释别名D以狭义释广义E同训
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考题 多选题《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。A义训B同训C声训D推求语源E以本字释借字
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考题 问答题从训释词与被释词它们的差别上区分，同义词释义又可以分为哪几种情况？
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考题 单选题“盗，逃也”。释义的方式是（）A 互训B 直训C 义界D 推因
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考题 多选题《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。A以大名释小名B以共名释别名C互训D义训E同训
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考题 单选题“肥，多肉也”释义的方式是（）A 互训B 推因C 摹写D 义界
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