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学前儿童的亲社会行为会随着儿童年龄的增长而不断增多。
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考题
关于儿童说谎行为……是（ ）A.儿童说谎一般不会造成较大的社会危害
B.满足虚荣心或逃避惩罚是儿童说谎的常见原因
C.随着年龄的增长,儿童说谎会慢慢消失,无需干预
D.部分说谎行为与父母的教育不当和不良的榜样示范有关
考题
关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A、儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B、在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C、儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D、在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
考题
儿童的情绪活动中，涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类，不包括（）。A、儿童自己玩得高兴时的微笑B、儿童对教师微笑C、儿童对小朋友笑D、儿童对陌生人微笑
考题
学前儿童为了得到一朵奖励的小红花而努力去完成成人布置的“背诵一首唐诗”的任务，这说明（）A、外加动机可以明显提高学前儿童的记忆效果B、学前儿童已有的知识经验影响到记忆内容C、令人愉快的、重复的、可预测的活动和游戏是学前儿童学习和记忆的最佳时机D、随着年龄的增长，个体的生理成熟水平与认知发展水平都在不断提高，记忆水平也会明显提高
考题
单选题关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A
儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B
在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C
儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D
在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
考题
单选题学前儿童为了得到一朵奖励的小红花而努力去完成成人布置的“背诵一首唐诗”的任务，这说明（）A
外加动机可以明显提高学前儿童的记忆效果B
学前儿童已有的知识经验影响到记忆内容C
令人愉快的、重复的、可预测的活动和游戏是学前儿童学习和记忆的最佳时机D
随着年龄的增长，个体的生理成熟水平与认知发展水平都在不断提高，记忆水平也会明显提高
考题
问答题请简述不同的亲社会行为，儿童会表现出什么样的年龄特点。
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