考题
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性
考题
教材体系是,符合儿童、青少年身心发展规律,与其文化基础、接受心理相吻合。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?
考题
身心发展规律有_______、_______、_______、_______。
考题
( )明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据，这在我国现代学制史上是第一次。A.壬寅学制
B.癸丑学制
C.壬戌学制
D.壬子学制
考题
制定教育目的的依据有（ ）A.政治
B.经济
C.文化
D.教育理想
E.青少年身心发展规律
考题
（ ）明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据。A.壬寅学制
B.壬戌学制
C.癸卯学制
D.戊辰学制
考题
小学教育的根本任务是（）。A.促进儿童的身心发展
B.促进学生的身心发展
C.促进儿童的生理发展
D.促进个体的身心发展
考题
教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。
考题
青少年身心发展的顺序性和阶段性，决定着教育工作必须（）；青少年身心发展的差异性，决定着教育工作必须（）；青少年身心发展的不均衡性，决定着教育工作必须注意（）。
考题
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）A、顺序性B、阶段性C、稳定性D、个别差异性
考题
学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持（）的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。
考题
制定教育目的的依据有（）A、政治B、经济C、文化D、教育理想E、青少年身心发展规律
考题
青少年身心发展的基本规律有哪些？教育如何适应并促进人的发展？
考题
填空题青少年身心发展的顺序性和阶段性，决定着教育工作必须（）；青少年身心发展的差异性，决定着教育工作必须（）；青少年身心发展的不均衡性，决定着教育工作必须注意（）。
考题
多选题制定教育目的的依据有（）A政治B经济C文化D教育理想E青少年身心发展规律
考题
填空题学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持（）的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。
考题
单选题青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。A
顺序性B
阶段性C
稳定性D
个别差异性
考题
问答题如何根据青少年的身心发展规律进行教育?
考题
判断题教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。A
对B
错
考题
问答题青少年身心发展的基本规律有哪些？教育如何适应并促进人的发展？