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( )明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据。
A.壬寅学制
B.壬戌学制
C.癸卯学制
D.戊辰学制
B.壬戌学制
C.癸卯学制
D.戊辰学制
参考答案
参考解析
解析:“壬戌学制”明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,这在我国现代学制史上是第一次。
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考题
教学适应自然是《大教学论》的核心思想,下列选项中对其理解正确的两项是()。
A、教学要依据人的自然本性和身心发展规律B、为可接受性教学原则提供了科学依据C、学校要经常引领儿童走进大自然D、儿童身心发展具有内在规律性
考题
下列关于“壬戌学制”的说法中,正确的是() ①主要承袭了日本的学制 ②又称“新学制”或“六三三学制” ③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制 ④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据A、①②③④B、③④C、②④D、①②③
考题
1922年的新学制体的特点有()A、根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段B、初等教育阶段缩短了小学年限C、中等教育延长学制并分段D、增强了职业教育E、师范教育种类增多,程度相应提高,而且设置灵活F、高等教育阶段缩短了年限,取消了大学预科。
考题
单选题下列关于“壬戌学制”的说法中,正确的是() ①主要承袭了日本的学制 ②又称“新学制”或“六三三学制” ③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制 ④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据A
①②③④B
③④C
②④D
①②③
考题
多选题1922年的新学制体的特点有()A根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段B初等教育阶段缩短了小学年限C中等教育延长学制并分段D增强了职业教育E师范教育种类增多,程度相应提高,而且设置灵活F高等教育阶段缩短了年限,取消了大学预科。
考题
单选题建立学制的依据有:A、生产力发展水平和科学技术状况;B、社会政治经济制度;C、依据青少年身心发展规律;D、依据本国学制的历史发展、参照国外学制的经验;E、依据各地区的办学条件。(2)()A
ABCEB
ABCDC
BCDED
ABDE
考题
单选题确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据()A
我国社会主义教育方针B
运动技能形成规律C
青少年身心发展规律D
体育教学的特点
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