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1、除了个体的反思与探究之外，教学学术还具有的重要特征就是（）

A．公开的评论

B．公开的评议与同行交流

C．同行交流

D．公开的评议

参考答案和解析
公开的评议与同行交流
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考题 职业道德除了具有道德的一般特征之外，还具有( )特征。A．职业性B．实践性C．继承性D．多样性
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考题 会计职业道德除了具有道德的一般特征之外，还具有（ ）特征。A．职业性B．实践性C．继承性D．多样性
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考题 下列关于探究学习与教学的认识正确的是（　　）。 ?A、探究学习重过程、轻结论 B、探究学习中仍需要教师的指导 C、所有的教学内容都要使用探究教学 D、只有实验教学才是探究教学
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考题 下列关于探究学习与教学的认识正确的是（　　）。A.探究学习重过程．轻结果 B.探究学习中仍需要教师的指导 C.所有的教学内容都要使用探究教学 D.只有实验教学才是探究教学
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考题 根据反思的时间，教学反思可以分为（ ）。A.个体反思和群体反思 B.教学前反思和教学后反思 C.纵向反思和横向反思 D.教学前反思、教学中反思和教学后反思
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考题 下列说法错误的是（ ）A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思 B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思 C.教学反思的主要部分是指狭义的反思 D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思
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考题 职业道德除了具有道德的一般特征之外，还具有（）特征。A、职业性B、实践性C、继承性D、多样性
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考题 个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外，最有效的途径就是接受（）和（）。
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考题 有效教学反思就是对教学方法的反思。（）
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考题 风险的特征，除了具有客观性和偶然性之外，还具有（）。A、稳定性B、确定性C、可变性D、可预测性
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考题 科学除了具有学术、技术功能之外，还具有（）功能A、审美功能B、社会功能C、道德指导功能D、破除迷信功能
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考题 教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、（　）和群体反思四个类型。A、教学中反思B、教学前反思C、教学后反思D、个体反思
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考题 根据反思的时间，教学反思可以分为（）。A、个体反思和群体反思B、教学前反思和教学后反思C、纵向反思和横向反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思
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考题 探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法，在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。（1）什么是探究式教学法？（2）常见的探究活动的类型有哪些？并简述探究式教学法的实施步骤。
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考题 音乐教学反思的特征不包括（）。A、个体性B、预见性C、主动性D、过程性
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考题 单选题根据反思的时间，教学反思可以分为（）。A 个体反思和群体反思B 教学前反思和教学后反思C 纵向反思和横向反思D 教学前反思、教学中反思和教学后反思
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考题 单选题教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、（　）和群体反思四个类型。A 教学中反思B 教学前反思C 教学后反思D 个体反思
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考题 填空题地层与岩层相比，除了有一定的形体和岩石内容之外，还具有（）的含义
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考题 多选题职业道德除了具有道德的一般特征之外，还具有（）特征。A职业性B实践性C继承性D多样性
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考题 单选题科学除了具有学术、技术功能之外，还具有（）功能A 审美功能B 社会功能C 道德指导功能D 破除迷信功能
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考题 单选题阅读以下教学论文（节选），按照要求答题。在“预设”“生成”的过程中进行反思固然是重要的.但更重要的还是要将“反思”贯穿到整个课堂教学之中，使之成为反思型教学。什么是反思型教学呢？一般认为，反思型教学是一种循环或螺旋式上升的教学方式。在整个教学过程中，它要求教师一直关注教学目的和结果，重视教学反思和探究能力。对上述材料的理解和分析不正确的是（）。A 这种反思型教学模式应贯穿于教学过程B 突出了探究的价值取向C 这种反思型教学模式不宜将问题延伸到课外D 可以以问题为起点，结合各个问题在课堂上展开探究和反思，从而解决问题
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