考题
()是职业匹配的唯一途径。
A.提高职业兴趣B.不断学习和能力提升C.提高职业素养D.处理好家庭与工作的关系
考题
请结合实际论述领导素质提高的途径。试论领导素质提高的途径。试论领导个体素质提高的基本途径。
考题
职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些？
考题
（）是职业匹配的唯一途径。A、处理好家庭与工作的关系B、提高职业兴趣C、提高职业素养D、不断学习和能力提升
考题
职业能力的提高需要通过哪些途径（） ①培养实践意识， ②参加活动课程， ③参与职业实践， ④研究职业能力理论A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
国民政治素质的提高、政治意识与政治参与能力的培养，有效途径之一是职业教育。
考题
学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习，努力提高政策水平、拓宽知识面，做到广中有深、锻炼思维，提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识，增强写作功底。
考题
大学生提高职业道德素质的途径不包括A、学习职业道德规范B、提高职业道德意识C、提高践行职业道德的能力D、在职业实践中自然而然地积累
考题
提高个体知识创造能力的几个途径，（）、寻、（）、试、（）、（）。A、戒B、悟C、用D、传
考题
要评价从业人员职业能力的高低，最主要也是最便捷的途径就是（）。
考题
职业技能培训是开发劳动者职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的就业能力和工作能力的重要途径。
考题
职业道德的修养和提升方式主要是通过：学习职业道德规范，提高职业道德意识，提高践行职业道德的能力等途径。
考题
提高教学1：3语技能的途径有（）A、提高内在修养水平B、强化语言外化能力C、在实践中进行训练D、勤看文学作品
考题
提高领导协调能力的最有效的措施和途径是（）A、直接补短法B、间接补短法C、全面提高法D、克服致命缺点
考题
提高教学口语技能的途径有（）A、提高内在修养水平B、强化语言外化能力C、在实践中进行训练D、勤看文学作品
考题
提高人的素质和能力是进行有效控制的最直接方式。
考题
多选题提高教学口语技能的途径有（）。A提高内在修养水平B强化语言外化能力C在实践中进行训练D勤看文学作品
考题
填空题个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外，最有效的途径就是接受（）和（）。
考题
单选题职业能力的提高需要通过哪些途径（） ①培养实践意识， ②参加活动课程， ③参与职业实践， ④研究职业能力理论A
①②③B
①②④C
①③④D
②③④
考题
判断题职业道德的修养和提升方式主要是通过：学习职业道德规范，提高职业道德意识，提高践行职业道德的能力等途径。A
对B
错
考题
问答题职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些？
考题
多选题提高教学1：3语技能的途径有（）A提高内在修养水平B强化语言外化能力C在实践中进行训练D勤看文学作品
考题
单选题（）是职业匹配的唯一途径。A
处理好家庭与工作的关系B
提高职业兴趣C
提高职业素养D
不断学习和能力提升
考题
单选题大学生提高职业道德素质的途径不包括A
学习职业道德规范B
提高职业道德意识C
提高践行职业道德的能力D
在职业实践中自然而然地积累
考题
判断题国民政治素质的提高、政治意识与政治参与能力的培养，有效途径之一是职业教育。A
对B
错