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18、学习科学研究的本质是揭示“人是如何学习的”。（）

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考题 人的学习与动物学习的本质区别有哪些。
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考题 学习科学研究的本质是揭示“人是如何学习的”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 什么是学习?人类学习和动物学习的本质区别是什么?
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考题 掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习是__________学习。
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考题 研究性学习是一种主动性的学习方法,是指依照科学研究程序来学习知识,在获取知识的同时,体验、理解和应用科学研究方法、科学思维方法,是获得用科学方法解决问题能力的一种学习方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 重在形成科学观念和领悟科学研究方法的学习方式是（ ）A.机械学习 B.探究学习 C.合作学习 D.接受学习
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考题 模拟科学研究活动的学习是( ) A.实践学习 B.探究学习 C.小组学习 D.班级学习
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考题 意义学习就是揭示知识的意义的学习。（ ）
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考题 辨析题：学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。
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考题 如何理解学习化社会教育的本质？
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考题 行为主义学习理论的局限性主要表现为，它是建立在动物实验的基础上的，忽视了人的学习与动物的学习是有本质区别的。
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考题 认知学习观认为学习的本质是主动地形成（）。
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考题 科学家的科学研究所属的学习类型是（）A、机械的发现学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、有意义的接受学习
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考题 教育心理学“学”的方面的研究内容的是（）A、揭示学习结果的性质B、对学习结果进行科学分类C、阐明学习过程D、阐明有效学习的条件
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考题 对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（）。A、学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B、学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C、学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D、学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程
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考题 人和动物的学习有本质的区别，人类的学习主要是在有目的的人类（）中进行的，并采用了特定的（）。A、社会活动；工具B、科学研究；方法C、生产实践；语言D、改造自然；工具
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考题 科学家的科学研究属于的学习类型是（）。A、有意义的接受学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、机械的发现学习
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考题 科学研究是（）A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习
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考题 “善于不断学习”是学习型组织的本质特征，其基本含义有：终身学习、全员学习全过程学习、（）
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考题 提高危机认识的途径是（）A、科学研究.学习.间接经验B、学习.直接经验.负面刺激C、科学研究.正面训导.直接经验D、科学研究.学习.直接经验
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考题 其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征，这类学习是（）。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、表象学习
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考题 学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。
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考题 什么是学习？机器学习的本质是什么？
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考题 多选题科学研究是（）A意义学习B机械学习C接受学习D发现学习
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考题 填空题“善于不断学习”是学习型组织的本质特征，其基本含义有：终身学习、全员学习全过程学习、（）
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考题 问答题如何理解学习化社会教育的本质？
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考题 问答题什么是学习？机器学习的本质是什么？
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考题 单选题提高危机认识的途径是（）A 科学研究.学习.间接经验B 学习.直接经验.负面刺激C 科学研究.正面训导.直接经验D 科学研究.学习.直接经验
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