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静物素描可以作为独立存在的艺术作品

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考题 静物画作为一种独立的艺术样式，也是从荷兰画派开始的。()
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考题 周老师在素描静物课上安排了大量时间讲授静物素描的特点和绘画步骤，这说明静物素描的绘画方法学习是本堂课程的（ ）。A.教学重点 B.教学难点 C.教学方法 D.教学准备
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考题 李老师，在静物素描课上，给大家讲解素描知识后，积极示范绘画方法和步骤，并引导学生进行素描绘画练习，最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪？（ ）。A.李老师课堂组织完整，没有问题。 B.李老师课堂没有引导学生练习素描。 C.李老师没有带领学生重点欣赏素描作品。 D.只以优秀的作品为评价标准，没有注重美术学习表现的评价。
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考题 从目的功能看，素描可分为（）。A创作素描与习作素描B静物素描与人物素描C长期素描与短期素描D再现性素描与表现性素描
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考题 素描具有独立的（）。
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考题 素描作为绘画的一种表现形式，但没有独立的审美价值。
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考题 素描作为绘画的一种表现形式，是具有独立审美价值的画种。
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考题 素描作为绘画的一种表现形式，但是没有独立审。
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考题 用线条表现的方法能显示物体内部的结构，表现出强烈的透视关系，这种表现形式称为（）。A、结构素描B、透视素描C、线条素描D、静物素描
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考题 石膏素描可分为石膏人物、（）、石膏静物、石膏几何体。A、石膏头像B、石膏五官C、石膏雕像D、石膏水果
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考题 画石膏静物是具象素描基础训练的第一步。
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考题 素描按表现对象的内容分为风景素描、（）、静物素描、石膏素描。A、水果素描B、风格素描C、人物素描D、头像素描
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考题 静物素描一般用什么笔起稿（）A、水笔B、铅笔C、毛笔D、炭笔
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考题 素描的工具有笔、纸、橡皮和（）A、炭笔B、小刀C、画板D、静物
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考题 （）的写生的掌握是对其他复杂形体规律表现的前提条件A、素描B、静物C、石膏像D、石膏几何体
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考题 面对一组静物，将其转置于画面的空间结构中，称之为（）A、组图B、写生C、构图D、素描
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考题 静物画起源于（）作为题材独立的绘画门类才确立和流行起来。
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考题 素描不包含的是什么，以下说法正确的是？（）A、静物素描B、风景素描C、人物素描D、油画
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考题 五大面三大调是针对什么绘画的理论（）A、色彩静物B、素描C、线描D、油画
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考题 下面哪些可以作为动画中的角色（）A、人物B、动物C、自然景物D、静物
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考题 以下可以作为素描工具的是（）。A、铅笔B、炭棒C、木炭条D、钢笔
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考题 作为劳动关系主体之一的劳动者是可以独立存在的
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考题 以下说法不是静物素描特点的，正确的是？（）A、可视性B、造型性C、时间性D、静止性
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考题 以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术划分为（）（）和（）。
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考题 抒情作为一种主观表现，是可以离开现实而独立存在的。
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考题 多选题下面哪些可以作为动画中的角色（）A人物B动物C自然景物D静物
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考题 问答题作为存在方式的艺术作品的三个基本特征是什么？
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考题 填空题静物画起源于（）作为题材独立的绘画门类才确立和流行起来。
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