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（）的写生的掌握是对其他复杂形体规律表现的前提条件

  • A、素描
  • B、静物
  • C、石膏像
  • D、石膏几何体

参考答案

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考题 下列选项中，适合作为《简捷地捕捉物象的方法——线描写生》一课的教学难点的是（　　）。 A．了解线描造型的特点 B．掌握观察物象的方法 C．欣赏优秀的线描作品 D．掌握写实性线描的表现方法
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考题 下列选项中，《校园风景写生》恰当的技能教学目标是（ ）A.学会运用美术的手法塑造校园形象 B.熟练掌握不同建筑的各种描绘方法 C.初步掌握风景写生以线造型的表现方法 D.认识校园内不同建筑的外形和结构特点
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考题 装饰色彩也称（）。装饰色彩与写生色彩不同之处在于写生色彩从写实的角度来观察、研究色彩的规律，着重研究物象的条件色。A、图案色彩B、图案文理C、装饰色彩D、写生色彩
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考题 用各种简练而富有变化的线条表现对象的形态结构特征得是那种写生方法（）？A、素描写生方法B、归纳写生方法C、点绘法D、平涂法
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考题 在归纳写生色彩的规律时得到的结果：受光面＝（）＋（），中间面＝（），背光面＝（）＋（）。
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考题 专业技术人员创新能力特征表现上，（）是比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。A、思想敏锐B、独立思考C、目标专一D、触类旁通
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考题 （）是效果图表现者必须掌握的基础知识，具备了一定的这种知识，才能较快速、准确地表现形体创意。A、透视B、色彩感C、构图学D、光影表现手法
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考题 （）不仅掌握物象的造型表现，更注重创造性物象构造的表现，造型形式多样，材料应用广泛A、素描B、设计素描C、写生D、手绘效果图
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考题 （）表现方法装饰感强，但要求具有良好的色彩功底。A、素描写生方法B、影绘写生C、淡彩写生方法D、归纳色写生方法
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考题 单选题素描写生的步骤顺序是打轮廓、（）、深入刻画、调整统一。A 画局部B 形体塑造C 画背景
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