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突发的XG疫情,让原定的开学不断延后,连2020年的高考也延期一个月举行。在“停课不停学”的呼吁下,流量蜂拥而至。与线下教育陷入停滞不同,线上教育在近期的呈现爆发式增长。线下教育机构纷纷试水加入线上教育大潮,对于线下机构转型所面临的发展障碍包括( )
A.线上开课,并非一块屏幕,技术是首要的关卡
B.线上教育的前期投入资金很大
C.能够驾驭线上课程的师资不多,面授教师面临转型难
D.转型面临很大不确定性,担心失去线下良好声誉
B.线上教育的前期投入资金很大
C.能够驾驭线上课程的师资不多,面授教师面临转型难
D.转型面临很大不确定性,担心失去线下良好声誉
参考答案
参考解析
解析:选项A属于专有技术障碍;选项B和C属于供给不足;选项D则属于缺少承担风险的胆略与能力。
更多 “突发的XG疫情,让原定的开学不断延后,连2020年的高考也延期一个月举行。在“停课不停学”的呼吁下,流量蜂拥而至。与线下教育陷入停滞不同,线上教育在近期的呈现爆发式增长。线下教育机构纷纷试水加入线上教育大潮,对于线下机构转型所面临的发展障碍包括( ) A.线上开课,并非一块屏幕,技术是首要的关卡 B.线上教育的前期投入资金很大 C.能够驾驭线上课程的师资不多,面授教师面临转型难 D.转型面临很大不确定性,担心失去线下良好声誉” 相关考题
考题
《中华人民共和国电子商务法》就线上和线下商务活动关系的规定,以下理解错误的是()。
A.线上线下活动平等对待B.线上线下融合发展C.不得采取歧视性的政策措施D.线上线下采取完全相同的监管方式
考题
o2o即onlinetooffline(线上到线下),是在电子商务环境中线下的商务机构与线上互联网结合的销售模式,让互联网成为线下交易的前台,增加客户黏性。()
此题为判断题(对,错)。
考题
关于斜视远程医疗联网医院临床路径,不正确的是()
A.第一次也不需要线下(医院)当面就诊B.线上就诊:可以回当地医(也可以在第三方机构)进行相关检查C.手术后第二天线上或者线下复查D.门诊复查:需要线上上传图像资料
考题
面试热点:停课不停学,如何出实效
【热点背景】
为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。各培训机构也按要求取消各类线下课程。防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事,各级教育部门正按教育部和当地党委政府统一部署要求,全力防控,坚决防止疫情在学校蔓延,延期开学是其中的一项重要举措。
【题目模拟】
2月10日是广东普通高中原定开学时间。受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,开学日延迟。广东各地市如广州、深圳、珠海、佛山等组织开展线上教学,确保“停课不停教、不停学。对此,请谈谈你的看法。
考题
面试热点:云端方可在线 教育理应深思
【热点背景】
新冠肺炎疫情暴发以来,数亿名中国家长陪伴孩子度过了两个多月“停课不停学”的网课旅程。疫情之下,课堂从线下转移到云端。在线教育临危受命,2.65亿在校生普遍转向线上课程,用户需求得到充分释放。随着各地复课加速、线下教育恢复,网课即将完成防疫抗疫的“历史使命”。为了更好地提质升级、促进教育公平和教育现代化,“狂飙突进”的网课需要慢下来进行“冷思考”。
【模拟题】
在科技的支撑下,云端课堂让“不停学”成为可能,完成了一次前所未有的教育挑战,请对当前“狂飙突进”的网络课堂,谈谈你的看法?
考题
面试热点:停学不停课要注重效果
【热点背景】
受疫情影响,一些学校和在线教育机构已经组织“停课不停学”在家学习,较普遍的依然是将学校学习的内容搬上线、搬进家。一些学生收到的时间安排,几乎完全照搬了学校作息时间表,每天几节课,每节课40分钟,几乎与学校无二。被戏称为抢跑式授课。
【训练题目】
疫情期间的“停学不停课”,一些学校的网上课程把包括音、体、美在内的所有课程都排上了,全天授课,时间饱和,被戏称为“抢跑式授课”。教育专家表示,线上教学不应过于呆板、简单,不能只看形式,更要注重效果,提高学习效率。对此,你怎么看?
考题
面试热点:停课不停学
【热点背景】
新型冠状病毒的出现不仅对当下人们的生活造成了影响,对当下的教育模式也发起了挑战。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康。1月27日晚,教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求部属各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等适当推迟春季学期开学时间。同时,多地暂停线下培训活动,并鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持。此项通知一出,各大线上教育平台迎来了前所未有的用户高峰期。很多老师,被迫沦为十八线主播开始在各大教育平台营业直播。
【模拟试题】
疫情期间,为保证疫情向学校扩散。教育部下发《关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求学校等适当推迟春季学期开学时间。同时,多地暂停线下培训活动,并鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持。对此,你怎么看?
考题
音乐教育搭载移动互联网技术,正在实现音乐培训线上与线下资源的整合。互联网为音乐教育提供了新形式,在通过线上服务提供音乐教育的交流平台,整合垂直领域学习资源等方面( )。然而,目前真正能够满足音乐学习者所需的音乐教育平台却( )。A.出类拔萃屈指可数
B.功不可没寥寥无几
C.独当一面形同虚设
D.后来居上鲜为人知
考题
《虚拟社区》用很多比喻说明,我们人类可能活在与线下世界完全不同的一个线上世界。在谈及网络的社交属性时,我们经常有这样的疑惑,到底线上交往会不会影响线下的交往,如果太多地出现在线上,会不会在线下就变得跟大家隔绝。在这里特别要提到的是,我反对数字二元论。我们现在有的东西是原子和比特的混合,它们共同增强了我们的现实感。尤其是当我们来到移动互联时代,使用众多应用程序的时候,我们会模糊线上线下的界限。这段文字意在强调:A.线上与线下是两个不同的世界
B.线上交往和线下交往的争论没有意义
C.线上交往过多会造成人们彼此隔绝
D.线上世界和线下世界的关联愈发紧密
考题
对同意清偿的业务规定,描述正确的有()A、除追索清偿线下处理外,其余流程全部通过线上处理B、除非拒付追索的拒付证明需要线下处理外,其余流程全部通过线上处理C、除追索清偿和非拒付追索的拒付证明需要线下处理外,其余流程全部通过线上处理D、对于各农合机构发起的同意清偿申请,在追索人未回复的情况下,可以进行同意清偿申请撤销E、对于各农合机构发起的同意清偿申请,在追索人未回复的情况下,不可进行同意清偿申请撤销
考题
单选题电子银行承兑汇票提示付款可以选择线上清算方式或线下清算方式,若选择()方式,则承兑人签收时大额支付系统必须为日间处理状态。A
线上和线下清算B
线下清算C
线上清算D
线上或线下清算
考题
多选题齿线的解剖意义中,正确的是()。A齿线上为黏膜,齿线下为皮肤B齿线上为直肠上动脉供血,齿线下为直肠下动脉供血C齿线上静脉回流至直肠上静脉丛,齿线下静脉至直肠下静脉丛D齿线上淋巴液回流至腹股沟淋巴结,齿线下淋巴液回流至腹主动脉周围淋巴结或髂内淋巴结E齿线上为自主神经支配,齿线下为阴部内神经支配
考题
多选题《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,鼓励学校通过与互联网企业合作等方式,对接线上线下教育资源,探索()等教育公共服务提供新方式。A高等教育B终身教育C基础教育D职业教育
考题
单选题为阻断疫情向校园蔓延,中国教育部下发通知,要求2020年春季学期延期开学,利用网络平台( )。A
一师一优课B
一课一名师C
停学不停课D
停课不停学
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