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系列模型认为,言语理解是从语音加工开始的,然后到词汇,再到()的加工,信息流动朝着一个方向,从较低的水平或阶段进入较高的水平或阶段,相继地得到加工。

A句法和语义

B概念和语义

C句法和概念

D命题和语义


参考答案

参考解析
更多 “系列模型认为,言语理解是从语音加工开始的,然后到词汇,再到()的加工,信息流动朝着一个方向,从较低的水平或阶段进入较高的水平或阶段,相继地得到加工。A句法和语义B概念和语义C句法和概念D命题和语义” 相关考题
考题 信息加工模型建立在下列哪些假设的基础上() A、认知活动可以分解为一系列的阶段B、并行加工和序列加工同时进行C、每一个阶段都从先前阶段接受信息D、神经细胞的兴奋和抑制导致信息传递E、每一个阶段都对输入的信息进行独一无二的加工

考题 假设认知过程可以被分解为一系列的阶段,每一阶段对信息进行独特的加工,这是() A、语言加工模型B、二分模型C、信息加工模型D、认知的阶段模型

考题 关于言语理解过程的相互作用模型认为言语理解只存在自上而下的加工。() 此题为判断题(对,错)。

考题 按照记忆信息的三级加工模型来,记忆信息首先进入感觉登记阶段。()

考题 自下而上加工是指从较低水平的加工到较高水平的加工。()

考题 衰减模型认为注意瓶颈允许多个通道进入高级加工阶段。()

考题 对于加工质量要求较高或较复杂有零件,通常将整个工艺路线划分为()加工阶段、()加工阶段、()加工阶段和光整加工阶段。

考题 一九五()年我国电火花加工开始从研究试用阶段进入到生产阶段。A、六B、七C、八D、九

考题 从生产管理角度看,()要求具备较高的管理水平。A、整件加工B、细分工序加工C、粗分工序加工D、任一种加工方式

考题 ()是由有关知觉对象的一般知识开始的加工,由此可以形成期望或对知觉态度的假设,这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。A、自下而上加工B、局部加工C、整体加工D、自上而下加工

考题 根据(),感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平,得到全部的知觉加工。A、衰减模型B、过滤器模型C、反应选择模型D、知觉选择模型

考题 ()是指从坯料上切除较多余量,所达到的精度较低、表面粗糙度较高的加工过程。A、精加工B、粗加工C、半精加工D、切削加工

考题 人的大脑对外部信息的知觉,包含相互联系的两种加工:数据驱动加工和概念驱动加工。对于数据驱动的加工形式,下列叙述不正确的是()。A、数据驱动的加工通常是先对小的知觉单元进行分析B、数据驱动的加工特别强调外界刺激的作用,强调外部输入信息对加工过程的驱动C、数据驱动的加工又称为自上而下的加工,是从有关知觉对象的一般知识开始的D、数据驱动的加工是从较低水平迈向较高水平的

考题 人的大脑对外部信息的知觉,包含相互联系的两种加工:数据驱动加工和概念驱动加工。对于这两种信息加工形式,下列叙述正确的是()。A、概念驱动的加工通常是先对小的知觉单元进行分析B、概念驱动的加工特别强调外界刺激的作用,强调外部输入信息对加工过程的驱动C、数据驱动的加工又称为自上而下的加工,是从有关知觉对象的一般知识开始的D、数据驱动的加工是从较低水平迈向较高水平的

考题 语言理解的最高水平是()。A、语音知觉B、词汇理解C、词汇加工D、词汇表征

考题 ()认为儿童对刺激的加工水平程度不同,只有经过细致加工的信息才可能被完整保留下来。A、加工水平理论B、双重编码理论C、联结主义模型D、发现学习

考题 言语理解的最高水平是()A、语音知觉B、词汇理解C、词汇加工D、课文理解

考题 从信息加工的角度来看,记忆的最后一个阶段是()A、编码B、提取C、保持D、加工

考题 知觉的信息加工过程是从知识经验开始的加工,叫()A、自上而下的加工B、自下而上的加工C、资料推动加工D、概念推动加工

考题 单选题从信息加工的角度来看,记忆的最后一个阶段是()A 编码B 提取C 保持D 加工

考题 单选题()是由有关知觉对象的一般知识开始的加工,由此可以形成期望或对知觉态度的假设,这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。A 自下而上加工B 局部加工C 整体加工D 自上而下加工

考题 单选题人的大脑对外部信息的知觉,包含相互联系的两种加工:数据驱动加工和概念驱动加工。对于这两种信息加工形式,下列叙述正确的是()。A 概念驱动的加工通常是先对小的知觉单元进行分析B 概念驱动的加工特别强调外界刺激的作用,强调外部输入信息对加工过程的驱动C 数据驱动的加工又称为自上而下的加工,是从有关知觉对象的一般知识开始的D 数据驱动的加工是从较低水平迈向较高水平的

考题 单选题人的大脑对外部信息的知觉,包含相互联系的两种加工:数据驱动加工和概念驱动加工。对于数据驱动的加工形式,下列叙述不正确的是()。A 数据驱动的加工通常是先对小的知觉单元进行分析B 数据驱动的加工特别强调外界刺激的作用,强调外部输入信息对加工过程的驱动C 数据驱动的加工又称为自上而下的加工,是从有关知觉对象的一般知识开始的D 数据驱动的加工是从较低水平迈向较高水平的

考题 单选题()认为儿童对刺激的加工水平程度不同,只有经过细致加工的信息才可能被完整保留下来。A 加工水平理论B 双重编码理论C 联结主义模型D 发现学习

考题 单选题言语理解的最高水平是()A 语音知觉B 词汇理解C 词汇加工D 课文理解

考题 单选题系列模型认为,言语理解是从语音加工开始的,然后到词汇,再到()的加工,信息流动朝着一个方向,从较低的水平或阶段进入较高的水平或阶段,相继地得到加工。A 句法和语义B 概念和语义C 句法和概念D 命题和语义

考题 单选题判断流动资产、流动负债时所称的一个正常营业周期,是指(  )。A 企业从购买用于加工的资产起至实现现金或现金等价物的期间B 企业从一项产品开始生产起至实现销售的期间C 企业从购买用于加工的资产起至加工过程完成的期间D 企业从加工的过程开始起至实现现金或现金等价物的期间

考题 单选题语言理解的最高水平是()。A 语音知觉B 词汇理解C 词汇加工D 词汇表征