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园本管理的产生反映了西方教育管理哲学从“内控式管理”到“外控式管理”的转变。
参考答案和解析
校本管理
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考题
目标管理是班级管理中的一种重要模式，对于这种模式，以下说法正确的有（）。A、强调将他控式管理转变为自控式管理B、目标管理的提出者是德鲁克C、它是把班级总体目标转化为小组和个人目标，并与班级总目标融为一体D、目标管理的根本目的是实施学生的自我管理
考题
将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（）A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理
考题
网络经济下物流与供应链管理的演变过程为（）。A、从库存管理向信息管理转变B、从利润管理向成本管理转变C、从产品管理向客户管理转变D、从交易管理向关系管理转变E、从功能管理向过程管理转变
考题
网点的内控文化主要着重从（）三方面夯实基础、提高执行力，通过以人为本的管理理念实现网点精细化管理，使内控意识和内控文化渗透到每一位员工思想深处，使内控成为每位员工的自觉行为，切实提升网点内控管理水平。A、思想教育B、完善机制C、分析沟通D、相互交流
考题
多选题实现铁路建设标准化管理目的包括从传统管理向科学管理转变；从经验管理向标准化管理转变，还包括（）A从事后管理向预防管理转变B从单一管理向系统管理转变C从运动式管理向制度型管理转变D从软约束向硬约束管理转变E从统一管理向分散管理转变
考题
单选题2008年全省邮政工作座谈会提出邮政落实科学发展观的总体要求是（）A
实现由低端服务市场为主向高端服务市场为主的转变；实现由外延式增长为主向内涵式提升为主转变；实现由粗放式管理向精细化管理转变，最终从量收大省转变为效益强省。B
实现由低端服务市场为主向高端服务市场为主的转变；实现由内涵式提升为主向外延式增长为主转变；实现由粗放式管理向精细化管理转变，最终从量收大省转变为效益强省。C
实现由低端服务市场为主向中高端服务市场为主的转变；实现由外延式增长为主向内涵式提升为主转变；实现由粗放式管理向精细化管理转变，最终从量收大省转变为效益强省。
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