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题目内容
（请给出正确答案）
学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。其父母因为怕参加活动而影响孩子的学习成绩，强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，也渐渐对集体活动失去了兴趣，而学习上依然没有什么进步。从此，不管在赵英身上出现什么问题，李老师都不再与家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是由于家长本身的问题造成的，当老师的没有责任。赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。
请运用教师职业道德的知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。.
请运用教师职业道德的知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。.
参考答案
参考解析
解析：(1)材料中教师的做法违背了教师职业道德中的关爱学生和为人师表的相关规定。首先，教师缺乏对学生的爱，因为家长的错误做法就对学生不管不顾，把学生出现的问题全部归咎于家长，这种推卸责任的做法显然是不对的。其次，教师未能做到为人师表，为人师表要求教师在处理与学生家长的关系上，要能够尊重他人，与他人和谐相处。教师要主动与家长联系，不能因为家长的不合作就不再与家长联系，甚至于后来家长主动与教师联系家访时，他采取排斥的态度。
(2)为了解决这一问题，教师应该加强自身的职业道德修养，首先做到关爱学生，有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心;其次做到为人师表，主动采取与家长进行沟通合作的态度，谦虚和蔼、尊重理解地与家长面谈。在家长认识提高的基础上，教师、家长应共同商讨促进赵英各方面发展的计划，并付诸实施。
(2)为了解决这一问题，教师应该加强自身的职业道德修养，首先做到关爱学生，有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心;其次做到为人师表，主动采取与家长进行沟通合作的态度，谦虚和蔼、尊重理解地与家长面谈。在家长认识提高的基础上，教师、家长应共同商讨促进赵英各方面发展的计划，并付诸实施。
更多 “学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。其父母因为怕参加活动而影响孩子的学习成绩，强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，也渐渐对集体活动失去了兴趣，而学习上依然没有什么进步。从此，不管在赵英身上出现什么问题，李老师都不再与家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是由于家长本身的问题造成的，当老师的没有责任。赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。 请运用教师职业道德的知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。.” 相关考题
考题
问：夫妻离婚后，能否以子女改变姓名为由拒付抚养费? 2005年，赵梁与妻子李英离婚，女儿赵雪随李英共同生活，赵梁每月给付抚养费200元。一年后，李英将女儿赵雪改名为李雪。赵梁得知后，认为不经过他的同意就改女儿的姓，所以，不再支付抚养费。赵梁以女儿改姓为由拒绝支付抚养费的理由是否合法?
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赵某系初中二年级学生，经常在课堂看课外书，班主任王老师多次对赵某进行批评教育，但赵某没有改正。王老师要求家长将赵某领回家进行教育，一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的( )A.参加教育教学活动权B.获得公正评价权C.获得学业证书权D.使用图书资料权
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王老师在走廊碰到了李老师，于是问她“昨天家访你见到小兰和小红那两个学生的家长了?”李老师说:“不，不是这么顺利。”王老师又问:“这么说，一个家长都没有见到?”李老师说“也不是。”由此可知，李老师的家访情况是()
A.见到了一名学生的家长，但没有见到另一个学生的家长s
B.根本就没有去家访
C.见到了小红的家长，但没有见到小兰的家长
D.见到了小红和小兰两个学生的家长
考题
吴小英（女，18岁）看到父亲替哥哥吴小林 (22岁,有精神病，完全无刑事责任能力人）买来做媳妇的赵君两次逃跑，就教唆哥哥吴小林强奸了赵君。
以下说法正确的是：（ )
A.吴小林和吴小英构成了强奸罪的共犯
B.只有吴小英构成了强奸罪
C.吴小林不构成犯罪
D.吴小林和吴小英都不构成犯罪
考题
尽管许多专家都大力宣传多参加课外兴趣活动能有效开拓学生视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。
以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论（ ）
A. 参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心
B. 参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩
C. 家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
D. 参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
考题
材料：
初三学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。其父母因为孩子还有半年多就要中考，强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，也渐渐对集体活动失去了兴趣，而学习上依然没有什么进步。
从此，不管在赵英身上出现什么问题，李老师都不再与家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是由于家长的问题造成的，当老师的没有责任。赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。
问题：
请运用教师职业道德的知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。
考题
小英性格内向，喜欢独处。初一下半学期开始，小英就经常称头晕，不愿意去上课，可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙，对她无暇顾及，小英的妈妈经常去照顾外婆，与小英交流的机会也比较少，而且小英的妈妈怕她在外面学坏，不让小英出去跟同伴玩耍，小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差，小英的妈妈对她期望不大，平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以评价。小英平时一个人待在家喜欢画画，可画得不怎么样，从来不敢把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后，为小英提供了相应的服务，下列属于个人层面社会工作方法的是（ ）。
A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组，学习沟通技巧
B.协助小英建立自信，给予小英情感上的支持
C.与学校联系，增力小英自我展示的机会，鼓励小英与同学交流
D.为小英父母提供亲职教育的机会，帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧
考题
问答题初三学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。其父母因为孩子还有半年多就要参加中考，就强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。当班主任李老师打电话告诉家长希望孩子参加社会实践活动时，家长也以孩子身体欠佳为借口拒绝了。赵英在家长的影响下，也渐渐对集体活动失去了兴趣，而学习上依然没有什么进步。从此，不管在赵英身上出现什么问题，李老师都不再与家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是由于家长本身的问题造成的，当老师的没有责任。因此，赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。结合以上案例： (2)从教师职业道德的角度，谈谈教师尊重家长的方式。（5分）
考题
问答题材料：初三学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩—般。赵英的父母因为赵英还有半年多就要中考，强令赵英不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，渐浙对集体活动失去了兴趣，而学习依然没有什么进步。从此，不管赵英身上出现了什么问题，李老师都不再与赵英的家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是家长造成的，老师没有责任。赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。问题：请运用教师职业道德的相关知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。
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