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教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法:(  )

A.合法,有助于维护班级秩序
B.合法,対其他人有警示作用
C.不合法,教师没有罚款的权利
D.不合法,学校才有罚款的权利

参考答案

参考解析
解析:
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考题 某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A.合法,教师有管理学生的权利 B.合法,教师有教育学生的职责 C.不合法,侵犯了学生受教育权 D.不合法,侵犯了学生的人身权

考题 小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”,并予以公布,该班主任的做法( )A.不合法,侵犯了学生的荣誉权 B.不合法,侵犯了学生的财产权 C.合法,教师有想戒学生的权利 D.合法,教师有管理学生的权利

考题 教师李某是初二一个班的班主任,一次因为一个学生调皮,李某罚这位学生在教室外站了一上午,还用教鞭在该生手上打了10下,请问李某的做法()。A、合法,学生太调皮,适当的惩罚是必要的B、违法,我国法律规定,不得对学生进行体罚或变相体罚C、李某做法不对,但还是合法D、违法,侵犯了该学生的受教育权

考题 现代班级管理强调以()为核心。A、学生B、教师C、教师和学生D、教学

考题 教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法()A、合法,有助于维护班级秩序B、合法,对其他人有警示作用C、不合法,教师没有罚款的权利D、不合法,学校才有罚款的权利

考题 中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法()。A、合法,教师有惩戒学生的权利B、合法,教师有管理班级的权利C、不合法,教师没有罚款的权利D、不合法,学校才有罚款的权利

考题 某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A、合法,教师有管理学生的权利B、合法,教师有教育学生的职责C、不合法,侵犯了学生受教育权D、不合法,侵犯了学生的人身权

考题 传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。

考题 单选题小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金,并予以公布该班主任的做法( )A 不合法,侵犯了学生的荣誉权B 不合法,侵犯了学生的财产权C 合法,教师有惩戒学生的权利D 合法,教师有管理学生的权利

考题 单选题教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()。A 不合法,侵犯了幼儿的受教育权B 不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C 合法,教师有管理幼儿的权利D 合法,教师有教育幼儿的权利

考题 判断题主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。A 对B 错

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考题 单选题教师李某是初二一个班的班主任,一次因为一个学生调皮,李某罚这位学生在教室外站了一上午,还用教鞭在该生手上打了10下,请问李某的做法()。A 合法,学生太调皮,适当的惩罚是必要的B 违法,我国法律规定,不得对学生进行体罚或变相体罚C 李某做法不对,但还是合法D 违法,侵犯了该学生的受教育权

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考题 单选题教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()A 不合法,侵犯了幼儿受教育权B 不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C 合法,教师有管理幼儿的权利D 合法,教有教育幼儿的权利

考题 单选题教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法(  )。A 合法,有助于维护班级秩序B 合法,对其他人有警示作用C 不合法,教师没有罚款的权利D 不合法,学校才有罚款的权利

考题 单选题某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课,李某的做法( )。A 合法,教师有管理学生的权利B 合法,教师有教育学生的职责C 不合法,侵犯了学生的受教育权D 不合法,侵犯了学生的人身权。

考题 单选题现代班级管理强调以()为核心。A 学生B 教师C 教师和学生D 教学

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