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在队列研究中，失防偏倚主要来源于

A.以上均是
B.研究对象外出，随访时无法联系
C.研究对象死于非研究疾病
D.研究对象退出研究，不再合作
E.研究对象迁往外地，无法随访

参考答案

参考解析
解析：
更多 “在队列研究中，失防偏倚主要来源于A.以上均是 B.研究对象外出，随访时无法联系 C.研究对象死于非研究疾病 D.研究对象退出研究，不再合作 E.研究对象迁往外地，无法随访” 相关考题
考题 下列哪种偏倚在队列研究中是见不到的A．错分偏倚B．奈曼偏倚C．失访偏倚D．混杂偏倚E．信息偏倚
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考题 下列哪种偏倚在队列研究中见不到A．错分偏倚B．奈曼偏倚C．失访偏倚D．混杂偏倚E．信息偏倚
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考题 失访偏倚主要发生在前瞻性队列研究和实验研究中。由于队列研究的随访时间长,失访往往是难以避免的。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 队列研究在资料收集过程中易出现的偏倚是A.回忆偏倚B.混杂偏倚C.选择偏倚D.失访偏倚E.重点偏倚
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考题 在队列研究中，对研究对象的随访可能发生A．无应答偏倚B．失访偏倚C．选择偏倚D．混杂偏倚E．领先时间偏倚
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考题 在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，主要是为了减少A.选择偏倚 B.信息偏倚 C.失访偏倚 D.混杂偏倚 E.回忆偏倚
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考题 在队列研究设计阶段，利用限制和匹配方法主要是为了控制（）。A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚
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考题 队列研究中主要的偏倚有（）。A、回忆偏倚B、选择偏倚C、混杂偏倚D、失访偏倚E、以上都不是
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考题 在队列研究的设计阶段，利用限制和匹配的方法主要是为了控制（）A、混杂偏倚B、错分偏倚C、失访偏倚D、选择偏倚E、回忆偏倚
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考题 在队列研究分析阶段，利用分层分析和多因素分析模型，主要是为了控制（）A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚
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考题 在队列研究中，失防偏倚主要来源于（）A、研究对象迁往外地，无法随访B、研究对象退出研究，不再合作C、研究对象死于非研究疾病D、研究对象外出，随访时无法联系E、以上均是
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考题 在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，做好质量控制，主要是为了减少（）A、选择偏倚B、回忆偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、信息偏倚
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考题 病例-对照研究的主要偏倚来源于（）。A、选择偏倚B、回忆偏倚C、测量偏倚D、失访偏倚E、随意误差
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考题 在队列研究中，对研究对象的随访可能发生（）A、失访偏倚B、信息偏倚C、混杂偏倚D、时间领先偏倚E、时间效应偏倚
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考题 下列偏倚在队列研究中见不到的是（）A、错分偏倚B、奈曼偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、信息偏倚
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考题 在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，主要是为了减少（）。A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚
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考题 在队列研究分析阶段，利用分层分析，主要是为了控制（）。A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚
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考题 下列哪种偏倚在队列研究中是见不到的（）。A、入院偏倚B、回忆偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、存活病例偏倚
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考题 队列研究在资料收集过程中易出现的偏倚是（）。A、回忆偏倚B、混杂偏倚C、选择偏倚D、失访偏倚E、以上均不正确
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考题 单选题在队列研究中，失防偏倚主要来源于（）A 研究对象迁往外地，无法随访B 研究对象退出研究，不再合作C 研究对象死于非研究疾病D 研究对象外出，随访时无法联系E 以上均是
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考题 单选题在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，做好质量控制，主要是为了减少（）A 选择偏倚B 回忆偏倚C 失访偏倚D 混杂偏倚E 信息偏倚
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考题 单选题下列哪种偏倚在队列研究中见不到？（　　）A 混杂偏倚B 存活病例偏倚C 失访偏倚D 错分偏倚E 信息偏倚
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考题 单选题下列哪种偏倚在队列研究中是见不到的（）A 入院偏倚B 回忆偏倚C 失访偏倚D 混杂偏倚E 存活病例偏倚
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考题 配伍题在选择对象时方法不当主要产生（）。|在观察和测量对象时不当可产生（）。|病例对照研究的主要偏倚是（）。|队列研究的主要偏倚是（）。A选择性偏倚B回忆偏倚C测量偏倚D失访偏倚E随易误差
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考题 多选题队列研究中主要的偏倚有（）。A回忆偏倚B选择偏倚C混杂偏倚D失访偏倚E以上都不是
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考题 单选题在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，主要是为了减少（）。A 选择偏倚B 信息偏倚C 失访偏倚D 混杂偏倚E 回忆偏倚
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考题 单选题在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，主要是为了减少哪种偏倚？（　　）A 失访偏倚B 信息偏倚C 选择偏倚D 混杂偏倚E 回忆偏倚
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