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用部分分式展开法时，假分式可以先化为整式和真分式的和。
参考答案和解析
正确
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考题
关于传递函数,下列说法正确的有 ( )
A 它是输出信号与输入信号之比;B 它是以复变数s 为自变量的有理真分式;C 它不仅与系统的结构和参数有关,还与输入作用的形式有关;D 它可以有系统的微分方程转换得到;E 它是系统动态特性的内部描述。
考题
新课程内容标准中对第三学段中整式与分式的具体目标设置为“了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分与通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算”，结合上述内容，对“分式(第一课时)”进行教学设计。
(1)本节课的教学目标是什么
(2)本节课的教学重点和难点是什么
(3)请为本节课的教学设计一个课程导入。
考题
初中数学“分式”包括三方面教学任务：分式、分式的运算、分式方程。
针对上述内容，请完成下列任务：
（1）分析“分数”在分式教学中的作用。（8分）
（2）设计三道分式方程题。（8分）
（要求：①分式方程能转化成一元一次方程；②三道分式方程题逻辑联系紧密；③三道分式方程题，由易到难，体现教学要求；④说明你的设计意图）
（3）指出解分式方程中所蕴含的数学思想方法。（4分）
（4）分析解分式方程时，可能产生增根的原因并设计一道相应的训练题。（10分）
考题
单选题符号三分式的符号构造，比符号二分式的优越，因为（）。A
符号三分式比二分式更符合实际B
符号三分式比二分式更为系统C
符号三分式比二分式更为开放，使符号学的解释能力更强D
符号三分式比二分式更为有趣
考题
单选题电梯的开门方式有（）、直分式、旁分式。A
中分式B
旋转式C
侧分式D
横分式
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