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前语言能力评估时，儿童出现模仿发声，但发声的相似度不高，不计分。
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考题
某女性成人患者，发声频繁中断并有暂时性漏气，发声时伴有颈面部肌肉痉挛，面部表情怪异，但耳语、唱歌及哭笑时发声正常，喉镜检查见发声时双侧声带外展不闭合。应初步诊断为A、精神病B、癔病C、双侧喉返神经完全麻痹D、环杓关节炎E、痉挛性发声障碍
考题
某女性成人患者，发声频繁中断并有暂时性漏气，发声时伴有颈面部肌肉痉挛，面部表情怪异，但耳语、唱歌及哭笑时发声正常，喉镜检查见发声时双侧声带外展不闭合。应初步诊断为A.环杓关节炎
B.癔病
C.双侧喉返神经完全麻痹
D.精神病
E.痉挛性发声障碍
考题
台词语言发声和美声唱法的声音的激发点区别在（）A、台词语言发声在硬颚前部，美声唱法在硬颚后部B、台词语言发声在硬颚后部，美声唱法在硬颚前部C、台词语言发声在硬颚，美声唱法在软腭D、没有区别
考题
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段，即（）A、单音发声--音节发声--前词语发声B、单音发声--前词语发声--音节发声C、音节发声--前词语发声--单音发声D、音节发声--单音发声--前词语发声
考题
单选题台词语言发声和美声唱法的声音的激发点区别在（）A
台词语言发声在硬颚前部，美声唱法在硬颚后部B
台词语言发声在硬颚后部，美声唱法在硬颚前部C
台词语言发声在硬颚，美声唱法在软腭D
没有区别
考题
单选题儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。A
单音发声——音节发声——前词语发声B
单音发声——前词语发声——音节发声C
音节发声——前词语发声——单音发声D
音节发声——单音发声——前词语发声
考题
单选题儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段，即（）A
单音发声--音节发声--前词语发声B
单音发声--前词语发声--音节发声C
音节发声--前词语发声--单音发声D
音节发声--单音发声--前词语发声
考题
单选题处于前语言发展的（）阶段的婴儿通常会喁喁作声。A
音节发声B
单音发声C
双音发声D
前词语发声
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