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Z-分数的定义中，正确的是（）。

A．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差

B．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差，再除以本系列质控品的1倍标准差

C．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差，再除以本系列质控品的2倍标准差

D．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差，再除以本系列质控品的1.5倍标准差

E．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差，再除以本系列质控品的3倍标准差

参考答案和解析
所谓长对正，是指点的V面投影反映的点距离W面的左右关系与点的H面投影反映的点距离W面的左右关系是相等的，投影平面中可以描述为a'a〦ox
更多 “Z-分数的定义中，正确的是（）。A．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差B．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差，再除以本系列质控品的1倍标准差C．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差，再除以本系列质控品的2倍标准差D．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差，再除以本系列质控品的1.5倍标准差E．Z-分数是质控品测定结果与本系列质控品平均数之差，再除以本系列质控品的3倍标准差” 相关考题
考题 当分析不同浓度水平的质控品时，可制作单个控制图来显示所有控制测定值的“Z-分数”。如果平均数为5.2，标准差为0.4的控制物的测定值为5.6，则Z-分数为A.+1B.-1C.+2D.-2E.0
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考题 公式：(质控物测定值-质控物平均值)／质控物标准差，计算结果为A、总误差B、Z-分数C、delta值D、系统误差E、随机误差
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考题 公式：［(第二次结果-第一次结果)／第二次结果］×100%，计算结果为A、总误差B、Z-分数C、delta值D、系统误差E、随机误差
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考题 临床实验室定量测定项目的常用的室内质控图有( )A、平均数-卡方控制图B、单值控制图C、Z-分数图D、平均值-极差(-R)控制图E、百分数变异
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考题 z-分数(Z-score)是A．(测定结果—均值)/标准差B．(测定结果—靶值)/靶值C．(测定结果—均值)/均值D．标准差/均值E．标准差/均值?100%
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考题 最常用的室内质控方法评价和设计的工具有 ( )A、患者标本的双份测定B、ROC曲线C、z-分数图D、Levey-Jennings质控图方法决定图E、操作过程规范(OPSpecs)图
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考题 打开“学生管理”数据库，将表cou从数据库中移出，并永久删除。(2)为“成绩”表的“分数”字段定义默认值为0。(3)为“成绩”表的“分数”字段定义约束规则：分数＞=0 and分数＜=100，违背规则的提示信息是：考试成绩输入有误。(4)为表stu添加字段“备注”，字段数据类型为字符型(8)。1. 打开“学生管理”数据库，将表cou从数据库中移出，并永久删除。(2)为“成绩”表的“分数”字段定义默认值为0。(3)为“成绩”表的“分数”字段定义约束规则：分数＞=0 and分数＜=100，违背规则的提示信息是：考试成绩输入有误。(4)为表stu添加字段“备注”，字段数据类型为字符型(8)。
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考题 Z-分数(Z-score)是A．(测定结果一均值)／标准差B．(测定结果一靶值)／靶值C．(测定结果一均值)／均值D．标准差／均值E．标准差／均值×l00％
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考题 有理数是正整数、负整数、正分数、负分数和零的统称，此有理数概念的定义方法是（　　）．A.递归定义 B.关系定义 C.外延定义 D.发生关系
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考题 X、Y、z均为短周期元素，X、Y处于同一周期，X、Z的最低价离子分别为X2-和Z-,Y+和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是( )。
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考题 公式：（质控品测定值-质控物平均值）／质控品标准差，计算结果为（）A、偏倚B、Z-分数C、delta值D、总误差E、临界系统误差
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考题 根据真分数理论，个体实测分数可以表示成真分数与随机误差分数之和。由效度的理论定义可以知道，效度系数的取值范围是（）。
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考题 临床实验室定量测定项目的常用的室内质控图有（）A、平均数一卡方控制图B、单值控制图C、Z-分数图D、平均值一极差（X-R）控制图E、百分数变异
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考题 Z-分数图的定义公式及意义是什么?
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考题 患者标本双份测定结果的差值可以绘制在何种质控图上（　）A、均值控制图B、极差控制图C、Z-分数图D、标准差控制图E、Levey-Jennings控制图
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考题 临床实验室定量测定项目的常用的室内质控图有（　）A、平均数一卡方控制图B、单值控制图C、Z-分数图D、平均值一极差(-R)控制图E、百分数变异
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考题 Z-分数（Z-score）是（）A、（测定结果-均值）/标准差B、（测定结果-靶值）/靶值C、（测定结果-均值）/均值D、标准差/均值E、标准差/均值×100%
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考题 常用的实验室室内质量控制图有（）A、平均值-极差控制图B、单值质控图C、Z-分数图D、OPSpecs图E、功效函数图
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考题 设z的初值是3，求下列表达式运算后的z值。 （1）z+=z  （2）z-=2 （3）z*=2*6  （4）z/=z+z  （5）z+=z-=z*=z
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考题 简述分数的定义。
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考题 如果要将不同浓度水平质控结果绘制在同一张控制图上，应采用（）A、LeveyˉJennings控制图B、Z-分数图C、Youden图D、x-R控制图E、x-s控制图
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考题 Z-分数
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考题 信度可以被定义为一组测量分数的（）方差和实得分数方差的比。
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考题 问答题Z-分数图的定义公式及意义是什么?
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考题 单选题Z-分数（Z-score）是（）A （测定结果-均值）/标准差B （测定结果-靶值）/靶值C （测定结果-均值）/均值D 标准差/均值E 标准差/均值×100%
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考题 名词解释题Z-分数
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考题 填空题根据真分数理论，个体实测分数可以表示成真分数与随机误差分数之和。由效度的理论定义可以知道，效度系数的取值范围是（）。
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考题 问答题简述分数的定义。
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