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2019年，全国共有本科院校1265所，高等教育毛入学率51.6%。它们都是时点指标。

参考答案和解析
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考题 以下各项中,()毛入学率最低。 A.高等教育B.高中C.初中D.小学
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考题 2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。 下列教育类别中，2010年人数增长最多的是（)。 A.高等教育研究生在校生数 B.普通高等教育本专科招生数 C.普通高等教育本专科在校生数 D.成人高等教育本专科招生数
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考题 2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。 2009年普通高等学校比成人高等学校多（）所。 A.1921 B.1959 C.2065 D.2651
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考题 2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。 2009年高等教育研究生在校生数为（）万人。 A.53.10 B.99.87 C. 140.49 D. 169.99
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考题 2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。 以下说法不正确的是（）。 A.高等教育招生数和在校生规模均在增加 B.全国培养研究生单位中高等学校占比超过609fc C.2010年高等教育研究生在校生人数是毕业生数的5倍 D.普通高等教育本专科毕业生数及其增长率都是三类中最高的
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考题 2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。 2009年高职（专科）院校占全国普通高等学校和成人高等学校的比重比本科院校高（）个百分点。 A.4.59 B.4.65 C.4.92 D.5.13
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考题 马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。
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考题 在新中国成立60周年之际，我国高校招生已达（）万，全日制在校生达到（）万人，全国高等教育毛入学率达（）%。A、600多B、33.3C、2021D、23.3
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考题 2020年江苏教育发展（教育现代化）主要指标中，下列表述不正确的是（）。A、学前三年教育毛入园率达98%以上B、高等教育毛入学率60%以上C、义务教育巩固率达99%以上D、高中阶段教育毛入学率98%以上
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考题 美国著名的教育社会学家马丁·特罗（Martin Trow，1926—），提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展历史分为“精英、大众和（）”三个阶段的基本观点。
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考题 2015年我国高等教育毛入学率将达到多少？（）A、15%B、25%C、35%D、45%
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考题 衡量公共教育的核心指标主要包括：（） ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④
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考题 “妇女发展规划”中规定2020年高等教育毛入学率达到（）A、30%B、40%C、50%
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考题 上海的高等教育的毛入学率是（）。
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考题 某企业商品销售额200万元，期末商品库存50万元，它们（）。A、都是时期指标B、前者是时期指标，后者是时点指标C、都是时点指标D、前者是时点指标，后者是时期指标
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考题 某工业企业的全年产品产量为100万台，年末库存量为5万台，则它们（）A、都是时期指标B、前者是时期指标，后者是时点指标C、都是时点指标D、前者是时点指标，后者是时期指标
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考题 在2016年全国教育工作会议上获悉：2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年，高等教育毛入学率达到40%”的目标，超过中高收入国家平均水平。这意味着，在我国每10个18岁到22岁的年轻人中，就有4个能够接受高等教育。同时，教育信息化水平显著提高，全国中小学互联网接入率达（）A、65%B、75%C、85%D、95%
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考题 高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%
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考题 衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的（）A、专业设置B、多元化C、人才培养质量D、毛入学率
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考题 衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%，表明该国的高等教育进入（）阶段。A、英才教育B、大众教育C、普及教育D、义务教育
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考题 我国高等教育毛入学率逐步增长，预计到2019年，高等教育毛入学率将达到50%以上，中国将进入（）阶段。A、高等教育精英化B、高等教育集中化C、高等教育普及化D、高等教育信息化
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考题 单选题2020年江苏教育发展（教育现代化）主要指标中，下列表述不正确的是（）。A 学前三年教育毛入园率达98%以上B 高等教育毛入学率60%以上C 义务教育巩固率达99%以上D 高中阶段教育毛入学率98%以上
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考题 单选题高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A 15%-30%B 15%-50%C 15%-60%D 20%-60%
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考题 单选题衡量公共教育的核心指标主要包括：（） ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率A ①②③B ①③④C ①②③④D ②③④
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考题 单选题某企业商品销售额200万元，期末商品库存50万元，它们（）。A 都是时期指标B 前者是时期指标，后者是时点指标C 都是时点指标D 前者是时点指标，后者是时期指标
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考题 单选题在2016年全国教育工作会议上获悉：2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年，高等教育毛入学率达到40%”的目标，超过中高收入国家平均水平。这意味着，在我国每10个18岁到22岁的年轻人中，就有4个能够接受高等教育。同时，教育信息化水平显著提高，全国中小学互联网接入率达（）A 65%B 75%C 85%D 95%
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考题 填空题美国著名的教育社会学家马丁·特罗（Martin Trow，1926—），提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展历史分为“精英、大众和（）”三个阶段的基本观点。
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考题 单选题我国高等教育毛入学率逐步增长，预计到2019年，高等教育毛入学率将达到50%以上，中国将进入（）阶段。A 高等教育精英化B 高等教育集中化C 高等教育普及化D 高等教育信息化
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