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为什么审美教育能够升华人的感性呢?

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参考解析
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考题 下列特征不属于审美教育的是() A、感性B、愉悦性C、渐进性D、抽象性

考题 下列特征属于审美教育的是() A、感性B、愉悦性C、渐进性D、抽象性

考题 感性教育的最佳途径是()A人格教育B理性教育C智育D审美教育

考题 美育作为一种感性教育,具体内容有()A解放人的感性B泄导人的感性C升华人的感性D道德教化E情感教育

考题 美感中的()为创造活动奠定了丰富的感性知识。A审美情感B审美想象C审美感D审美理解

考题 席勒的美育思想有()。A、审美教育是实现人的自由的唯一途径B、美育能够用来拯救社会C、美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐.D、美育应同现实联系起来

考题 小学审美教育中的儿童文学应坚持的原则() A、直觉性原则B、非功利性原则C、情感性原则D、审美性原则

考题 小学教育中实施儿童文学审美教育应把握的原则有()。A、直觉性原则B、形而上原则C、非功利原则D、情感性原则

考题 大彻大悟的人,为什么能够溶入空里呢?

考题 为什么说教育管理学是管理科学的一个分支呢?

考题 为什么说教育管理学是教育科学的组成部之一呢?

考题 为什么说审美观与工作是能够统一起来的?

考题 舞蹈艺术的基本特征是()。A、动作性、情感性、审美性B、愉悦性、审美性、情感性C、表演性、审美性、动作性D、愉悦性、表演性、审美性

考题 单选题不属于教育艺术的特点的是()A 情感性B 创造性C 混乱性D 审美性

考题 单选题舞蹈艺术的基本特征是()。A 动作性、情感性、审美性B 愉悦性、审美性、情感性C 表演性、审美性、动作性D 愉悦性、表演性、审美性

考题 问答题大彻大悟的人,为什么能够溶入空里呢?

考题 单选题下列特征不属于审美教育的是()A 感性B 愉悦性C 渐进性D 抽象性

考题 单选题感性教育的最佳途径是()A 人格教育B 理性教育C 智育D 审美教育

考题 多选题《审美教育书简》提出人的自然要求包括()A感性冲动B内容C形式D理性冲动

考题 单选题以下关于“艺术的审美教育作用”,表述错误的是(  )。A 艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪B 艺术的审美教育作用不能起到实践作用C 艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高D 艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观

考题 问答题为什么说教育管理学是教育科学的组成部之一呢?

考题 问答题为什么艺术美的教育是美育的至关重要的方式?(为什么说艺术教育在审美教育中有着重要的值?)

考题 多选题席勒的美育思想有()。A审美教育是实现人的自由的唯一途径B美育能够用来拯救社会C美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐.D美育应同现实联系起来

考题 多选题美育作为一种感性教育,具体内容有()A解放人的感性B泄导人的感性C升华人的感性D道德教化E情感教育

考题 问答题为什么说审美观与工作是能够统一起来的?

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考题 多选题小学审美教育中的儿童文学应坚持的原则()A直觉性原则B非功利性原则C情感性原则D审美性原则