考题
依据艺术形象的审美方式，艺术可分为()A、嗅觉艺术B、听觉艺术C、视觉艺术D、视听艺术
考题
艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育，其范围包括()。A、艺术知识教育B、艺术技能教育C、艺术审美教育D、艺术行为教育
考题
文学是通过()媒介来实现对人生的审美把握和艺术表现的。A、语言B、形象C、意象D、想象
考题
按照审美感官来分类，艺术可分为（）A视觉艺术B听觉艺术C视听艺术D语言艺术E表演艺术
考题
艺术的种类繁多，依据艺术形象的审美方式，可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种（）。
考题
音乐是（）的艺术。A、审美B、听觉C、感知D、心灵
考题
语言艺术的审美媒介是（）A、发音器官B、语词C、表达者
考题
依据艺术形象的审美方式，美术主要是（）。A、表现艺术B、再现艺术C、听觉艺术D、视觉艺术
考题
听觉艺术的审美媒介是（）A、耳朵B、审美心理C、音乐D、声音
考题
（）是指凭借人物之间的矛盾冲突为媒介去传达和感受某种审美经验的艺术。
考题
语言艺术的审美媒介是（）A、发音器官B、语词C、表达者D、听众
考题
听觉艺术的审美特征有（）A、以声音作为审美媒介B、是一门时间艺术，通过声音的流动来表现人的情感的流C、具有再现性而不具有表现性D、具有表现性而无再现性E、需要视觉与听觉共同参与
考题
多媒体网络文本对文学审美的最大影响在于让昔日单媒介的“文学”走向了复合多媒介的“艺术”。
考题
音乐是（）艺术，听觉体现是学习音乐的基础。A、听觉艺术B、审美艺术C、合作艺术D、聆听艺术
考题
音乐是一门（），它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面。A、审美艺术B、科学艺术C、自然艺术D、听觉艺术
考题
以艺术形象的审美方式为依据，将艺术区分为（）。A、综合艺术B、表演艺术C、视觉艺术D、听觉艺术E、视听艺术
考题
以艺术形象的审美方式为依据，可将艺术区分为（）。A、实用艺术B、听觉艺术C、视觉艺术D、视听艺术
考题
以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
考题
多选题以艺术形象的审美方式为依据，可将艺术区分为（）。A实用艺术B听觉艺术C视觉艺术D视听艺术
考题
单选题依据艺术形象的审美方式，美术主要是（）。A
表现艺术B
再现艺术C
听觉艺术D
视觉艺术
考题
填空题以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
考题
多选题听觉艺术的审美特征有（）A以声音作为审美媒介B是一门时间艺术，通过声音的流动来表现人的情感的流C具有再现性而不具有表现性D具有表现性而无再现性E需要视觉与听觉共同参与
考题
单选题听觉艺术的审美媒介是（）A
耳朵B
审美心理C
音乐D
声音
考题
多选题按照审美感官来分类，艺术可分为（）A视觉艺术B听觉艺术C视听艺术D语言艺术E表演艺术
考题
单选题音乐是（）艺术，听觉体现是学习音乐的基础。A
听觉艺术B
审美艺术C
合作艺术D
聆听艺术
考题
填空题艺术的种类繁多，依据艺术形象的审美方式，可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种（）。
考题
多选题以艺术形象的审美方式为依据，将艺术区分为（）。A综合艺术B表演艺术C视觉艺术D听觉艺术E视听艺术
考题
单选题语言艺术的审美媒介是（）A
发音器官B
语词C
表达者D
听众