表述远程教育概念（基更对远程教育概念的界定）。

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考题远程教育课程目标是远程教育的载体。() 此题为判断题(对，错)。

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考题远程教育教学质量保证的资源基础是()。 A、远程教育的资源设计、开发与发送及其评估B、学习支助服务C、双向通信交互D、远程教育管理

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考题远程学习圈(LearningGroup)概念用以表示构成()于一体的相互作用时空区域。 A、远程教育微观层次B、以学生为中心C、以学生自主学习为主D、集学习资源E、集学习过程

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考题被国际远程教育界公认是远程教育学科开拓奠基的一本重要代表作加里森的远程教育概论(1989年)。() 此题为判断题(对，错)。

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考题远程教育管理是应用远程教育的基础理论以及教育管理学与其它管理学科的理论和方法研究远程教育的管理过程及其规律的分支学科。() 此题为判断题(对，错)。

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考题媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。()

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考题基于计算机网络条件下的远程教育,即网络教育,简称“网教”,亦即现代远程教育。() 此题为判断题(对，错)。

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考题远程教育和普通教育相比,它所具有的最大优势是()。 A.远程教育中，都是和学生的关系更密切B.远程教育投入较少C.远程教育具有更高的效率D.远程教育能实现资源共享

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考题现代远程教育是远程教育形态中的第（）代，它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A、一B、二C、三D、四

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考题（）提出的远程教育的三大模式和三种流派理论。A、泰勒B、丁兴富C、基更D、霍姆博格

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考题开放教育是远程教育方式的专属概念。

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考题简述远程教育概念（五要素）。

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考题第二代远程教育是（）。A、函授教育B、现代远程教育C、移动远程教育D、广播电视教育

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考题下列模式是从教学媒体角度划分的是（）A、计算机网络教学B、听觉型远程教育模式C、交互性远程教育模式D、独立的远程教育机构

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考题第一代远程教育——函授教育的始祖是（）。A、德国人多赫曼B、爱尔兰人德斯蒙德.基更C、英国人伊萨克.皮特曼

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考题五代信息技术和五代远程教育的代表人物是（）。A、基更B、穆尔C、霍姆博格D、泰勒

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考题中国开展远程高等教育的模式是（）。A、政府远程培训机构和远程教育大学（开放大学）B、远程教育大学（开放大学）和普通高等学校开设远程教育课程C、远程教育大学（开放大学）和私立远程培训机构D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程

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考题最早对“远程教育”概念进行描述的是（）A、多赫曼B、德斯蒙德.基更C、丁兴富D、亚洲开放大学协会

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考题远程教育培训网络一级中心的职责有（）。A、宏观管理和组织协调B、落实全国远程教育培训规划C、制订全国远程教育培训规划D、组织开展远程教育培训工作E、指导全国一级中心建设

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考题判断题开放教育是远程教育方式的专属概念。A 对B 错

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考题单选题远程教育和普通教育相比，它所具有的最大优势是（）。A 远程教育中，都是和学生的关系更密切B 远程教育投入较少C 远程教育具有更高的效率D 远程教育能实现资源共享

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考题多选题远程教育培训网络一级中心的职责有（）。A宏观管理和组织协调B落实全国远程教育培训规划C制订全国远程教育培训规划D组织开展远程教育培训工作E指导全国一级中心建设

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考题单选题现代远程教育是远程教育形态中的第（）代，它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A 一B 二C 三D 四

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考题问答题表述远程教育概念（基更对远程教育概念的界定）。

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考题单选题（）为每一个学习者建立一个环境，记载他的学习过程、进度、提示等。A 远程教育系统B 多媒体远程教育系统C 基于WWW的远程教育系统D 人工智能远程教育系统

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考题判断题广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。A 对B 错

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考题问答题简述远程教育概念（五要素）。

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