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改造山川,美化环境,修建房屋指的是审美创造中的()

A物质创造

B精神创造

C历史创造

D超功利创造


参考答案

参考解析
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考题 ()作为一种情感,不但在审美活动中起着亲和作用,也是整个审美心理要素发挥作用的基础。 A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦

考题 审美能力指的是在审美活动中个体对活的形象的感知力和理解力,以及在此基础上产生的创造力等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述审美理解在艺术创造中的作用。

考题 简述审美感知在艺术创造中的作用。

考题 “凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器”指的是()A审美实践B审美创造C审美理论修养D艺术修养

考题 美感中的()为创造活动奠定了丰富的感性知识。A审美情感B审美想象C审美感D审美理解

考题 培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力,这是审美()

考题 怎样才能改造生活环境()A、种树B、种草C、绿化美化环境D、多开办工厂

考题 房地产是()的总称。A、土地、房屋B、地产、房产C、土地、房屋、建筑物D、土地、山川、河流、建筑物

考题 审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映指的是()A、审美知觉B、审美感觉C、审美情感

考题 提高审美鉴赏能力的途径有()A、要有必要的文化知识和美学修养B、要积极参加审美实践,大量接触美的事物C、要多接触美的对象,在比较中得到提高D、提高审美创造能力E、激发审美创造欲望

考题 “喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()A、审美感知目标B、审美情感目标C、审美创造目标D、审美表现目标

考题 审美()是审美创造的前提和基础。A、观念B、创造C、经验D、观照

考题 森林旅游资源的功能主要有()。A、审美功能B、休闲娱乐功能C、疗养保健功能D、美化环境功能

考题 “兴观群怨”说中的“兴”指的是()A、审美体验B、审美认识C、审美交流D、审美批判

考题 房屋征收中,被征收人指的是被征收房屋的使用人。()

考题 多选题提高审美鉴赏能力的途径有()A要有必要的文化知识和美学修养B要积极参加审美实践,大量接触美的事物C要多接触美的对象,在比较中得到提高D提高审美创造能力E激发审美创造欲望

考题 单选题审美()是审美创造的前提和基础。A 观念B 创造C 经验D 观照

考题 单选题美感中的()为创造活动奠定了丰富的感性知识。A 审美情感B 审美想象C 审美感D 审美理解

考题 单选题在审美创造中,直接决定作品价值的是()。A 审美联想力B 审美知觉力C 审美理解力D 审美想象力

考题 单选题“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器”指的是()A 审美实践B 审美创造C 审美理论修养D 艺术修养

考题 单选题“兴观群怨”说中的“兴”指的是()A 审美体验B 审美认识C 审美交流D 审美批判

考题 单选题房地产是()的总称。A 土地、房屋B 地产、房产C 土地、房屋、建筑物D 土地、山川、河流、建筑物

考题 单选题艺术的本体是审美意象,因此艺术创造始终是()的问题。A 意象创造B 意象生成C 审美创造D 审美过程

考题 多选题森林旅游资源的功能主要有()。A审美功能B休闲娱乐功能C疗养保健功能D美化环境功能

考题 多选题怎样才能改造生活环境()A种树B种草C绿化美化环境D多开办工厂

考题 单选题改造山川,美化环境,修建房屋指的是审美创造中的()A 物质创造B 精神创造C 历史创造D 超功利创造