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某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到（ ）。
A.重点发展
B.均衡发展
C.协调发展
D.优先发展
B.均衡发展
C.协调发展
D.优先发展
参考答案
参考解析
解析：对实验学校进行师资和经费的倾斜，属于重点发展。《义务教育法》第二十二条明确规定：县级以上 人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级 以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
命题分析
考查《中华人民共和国义务教育法》，在选择题中主要考查考生运用相关法律法规条款解决实际问题的能力。
技巧点拨
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。”第三十二条规定，“县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。”某县教育局的做法违背了“均衡发展”的要求，故选B。
命题分析
考查《中华人民共和国义务教育法》，在选择题中主要考查考生运用相关法律法规条款解决实际问题的能力。
技巧点拨
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。”第三十二条规定，“县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。”某县教育局的做法违背了“均衡发展”的要求，故选B。
更多 “ 某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到（ ）。A.重点发展 B.均衡发展 C.协调发展 D.优先发展 ” 相关考题
考题
根据《行政复议法》的规定,如教师不服其任教所在地某县教育局的行政处罚,欲申请行政复议,可以向谁提出?()。
A、该县教育局B、该县人民政府C、该县所在地市(地)级教育行政部门D、该县所在地省级教育行政部门
考题
义务教育学校不得举办重点班江西赣州市教育局今年暑假前夕下发通知，明确要求:任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城几所学校，初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到，要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该县的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。问题:该市部分学校的做法违反了义务教育法的哪些规定?义务教育法在此方面做出规定的主要意图有哪些?
考题
某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。”问题：你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
考题
2017年，杨县人民代表大会代表就该县义务教育经费保障问题进行讨论,下列说法正确的是( )A.县人民政府编制财政预算时应当将义务教育经费单列B.全县学校的学生人均公用经费标准应当由县人民政府会同县教育行政部门制定C.特殊教育学校学生人均公用经费标准应当与普通学校学生人均公用经费标准持D.用于实施义务教育财政拨款增长比例应当与财政经常性收入增长持平
考题
某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。该县级政府的做法A.合法，县级政府有权自主管理
B.合法，有助于校际教育质量竟争
C.不合法，不能设置重点校和非重点校
D.不合法，应该平均分配各类教育资料
考题
某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师调配给该校，该县教育局的做法( )。A. 正确，利于提高该校质量
B. 正确，有利于扩大教育的影响
C. 不正确，违反了《中华人民共和国教育法》
D. 不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》
考题
某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师都调配给该校，该县教育局的做法（ ）。
A 、 正确，利于提高该校质量
B 、 正确，有利于扩大教育的影响
C 、 不正确，违反了《中华人民共和国教育法》
D 、 不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》
考题
某小学根据期末考试成绩，由高到低将学生分到甲、乙、丙三类班级，并在经费等方面对甲类班级予以倾斜。该学校违背了国家关于义务教育（ ）的观点。A.重点发展
B.优先发展
C.协调发展
D.均衡发展
考题
江西赣州市教育局今年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城几所学校，初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到，要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该县的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。该市部分学校的做法违反了义务教育法的哪些规定？义务教育法在此方面做出规定的主要意图有哪些？
考题
某县级政府为了提高该县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。该县级政府的做法（）A、合法，县级政府有权自主管理B、合法，有助于校际教育质量竟争C、不合法，不能设置重点校和非重点校D、不合法，应该平均分配各类教育资料
考题
单选题某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调配给该学校，该县教育局的做法（）。A
正确，有利于提高教学质量B
正确，有利于扩大当地教育的影响力C
不正确，违反《教育法》的规定D
不正确，违反《义务教育法》的规定
考题
单选题某县级政府为了提高该县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。该县级政府的做法（）A
合法，县级政府有权自主管理B
合法，有助于校际教育质量竟争C
不合法，不能设置重点校和非重点校D
不合法，应该平均分配各类教育资料
考题
问答题被告马某的女儿马婷在读完小学六年级之后马某觉得女孩予书读得再多也没有用还
不如帮自己务农，等再大一些就把她送出去打工，来缓解家中的经济状况。事实上马某在
当地并不算穷，完全有能力让女儿读初中。由于马婷学习成绩特别优秀，加之周围人的劝
说，马某勉强让马婷初中一年级读了一个学期，但在1999年春季开学以后，马某就不让
马婷去读书了，马婷苦苦哀求，马某执意不听。马婷的班主任和某县某镇初级中学的校领
导多次来做马某的思想工作，希望马某能够让马婷读完初中，接受九年义务教育，但工某
就是不听，并于当年4月将马婷送至远房亲戚家中帮亲戚看小孩并在该地打零工。原告某
县某镇初级中学遂向法院提起民事诉讼，请求法院判令马某送女就学，以完成义务教育。马某拒送子女入学接受义务教育应当如何处理？
考题
单选题某教育局为将一所小学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师调配给该校，该县教育局的做法（）A
正确，有利于提高该校质量B
正确，有利于扩大教育的影响C
不正确，违反了《中华人民共和国教育法》D
不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》
考题
单选题某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到( )。A
重点发展B
均衡发展C
协调发展D
优先发展
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