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学生的（　　）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。


A.主体性

B.创造性

C.依赖性

D.向师性

参考答案

参考解析
解析：题干描述的是学生向师性的具体表现。
更多 “学生的（　　）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。 A.主体性 B.创造性 C.依赖性 D.向师性” 相关考题
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考题 学生入学后，会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取只是的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有( )A.发展性 B.可塑性 C.向师性 D.依赖性
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考题 幼儿入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明幼儿具有（　　）A.向师性 B.依赖性 C.可塑性 D.定向性
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考题 学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（）。A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性
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