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多选题
教师不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者,礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师,老师更要注意自己在各种场合的行为举止,做到()
A
大方
B
得体
C
自然
D
不虚假
参考答案
参考解析
解析:
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更多 “多选题教师不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者,礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师,老师更要注意自己在各种场合的行为举止,做到()A大方B得体C自然D不虚假” 相关考题
考题
通过《教师的一日一月一年》的学习,我们认识到,教师的作用是什么?()
A.教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用B.教师是人类灵魂的工程师,是唯一塑造年轻一代的品格的人C.教师是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用D.教师是课堂教学中的主体
考题
根据“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人”这句话,下列说法中正确的是( )。A.教师不仅要注意“授业”,还要注意“传道”B.教师的主要任务是教授学生知识C.教师对学生的影响体现在方方面面D.教师应该遵守教师职业道德规范
考题
对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用,以下说法不正确的是A. 教师是人类科学文化的传递者
B. 教师是人类智力资源的开发者;
C. 教师是塑造一代新人的灵魂工程师
D. 教师是经济建设的直接参与者
考题
自古而来,对教师的角色有许多隐喻,如“教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人…教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界”等请从“蜡烛论”和“工程师论”中任选一种教师角色的隐喻分析其蕴涵的意义。
考题
对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用,以下说法不正确的是()。A、教师是人类科学文化的传递者B、教师是人类智力资源的开发者C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师D、教师是经济建设的直接参与者
考题
苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用:A、人类文化知识的传播者B、人类真理的代言人C、人类灵魂的塑造者D、教育活动的组织者、领导者
考题
培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在( )。A、人类文化的传播者B、人类灵魂的工程师C、人的潜能的开发者D、人的精神的指引者E、人的思想的导航者
考题
单选题根据“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人”这句话,以下说法正确的是()。A
教师不仅要注意“授业”,还要注意“传道”B
教师的主要任务是教授学生知识C
教师对学生的影响体现在方方面面D
教师应该要遵守教师职业道德规范
考题
单选题苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用:A
人类文化知识的传播者B
人类真理的代言人C
人类灵魂的塑造者D
教育活动的组织者、领导者
考题
多选题2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造()、塑造()、塑造()的时代重任。A灵魂B生命C新人
考题
判断题教师作为社会文明的传播者、人类灵魂的工程师,对社会的发展起着基础作用。A
对B
错
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