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【多选】面对疫情，大学生应当强化和提升（）。

A．健康意识与规则意识

B．感恩意识

C．大局意识

D．责任意识与担当意识

参考答案和解析
自我防护能力;自我调节能力;综合分析能力;应急应变能力
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考题 《法治社会建设实施纲要(2020－2025年)》指出,强化突发事件应急体系建设,提升()能力。 A.应急抢险B.疫情防控C.防灾减灾救灾D.安全宣传
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考题 面对新型冠状病毒引发的肺炎疫情,我国采取了一系列措施,下面哪一项不是公共服务?() A、建立雷神山医院B、向公民免费发放口罩C、在校大学生自愿捐赠物资D、免费为病人看病
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考题 作为当代青年大学生,如何践行疫情防控的使命担当?为打赢这场疫情阻击战,新时代大学生应该作出自己应有的努力,争做()。 A、守护者B、修行者C、识途者D、学习者
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考题 教育部消息，原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学。
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考题 我国农村中小金融机构案件防控治理2009－2011年工作重点分别是（）。A、规范、强化、提升B、强化、提升、规范C、规范、提升、强化D、强化、规范、提升
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考题 2009年至2011年、银监会三年规划和目标包括（）A、规范强化提升B、规范加强提升C、规范强化提高
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考题 关于大学生就业的说法，错误的是。（）A、大学生存在跳槽频繁的现象B、大学生找工作挑剔C、巨大的社会压力让大学生面对就业产生焦虑和恐惧D、名校大学生就业前景最好
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考题 “单腿伸展”强化腹肌和（），同事提升身体的协调性。
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考题 面对当今的就业形势，大学生应树立怎样的就业观和择业观？
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考题 在高等学校里主要通过（）、（）、（）、（）、和（）这几个方面对大学生进行教育。
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考题 在大学生活中，面对各种思想交流和碰撞及社会思潮的影响，大学生应（）A、学会接受B、批判拒绝C、明辨是非善恶D、感性对待
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考题 提升和支持，即通过企业的关怀与协助，来帮助员工处理与面对变革所带来的恐惧和焦虑，进而提升员工的层次。
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考题 面对新情况、新问题，加强和改进大学生思想政治教育具有紧迫性。
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考题 多选题大学生自我意识的结构是（）A自我认识B自我体验C自我提升D自我发展
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考题 单选题2009年至2011年、银监会三年规划和目标包括（）A 规范强化提升B 规范加强提升C 规范强化提高
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考题 问答题面对当今的就业形势，大学生应树立怎样的就业观和择业观？
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考题 多选题立井提升容器和载荷，必须符合（）要求。A立井中升降人员应当使用罐笼B升降人员和物料的单绳提升罐笼不必装设防坠器C罐笼和箕斗的最大提升载荷和最大提升载荷差应当在井口公布，严禁超载和超最大载荷差运行D箕斗提升必须采用定重装载
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考题 多选题切实提高党和政府维护和发展群众权益的能力的主要做法包括（）A强化分析预测能力B强化制度约束功能C强化反腐倡廉能力D强化能力提升功能E强化权力寻租能力
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考题 单选题关于大学生就业的说法，错误的是。（）A 大学生存在跳槽频繁的现象B 大学生找工作挑剔C 巨大的社会压力让大学生面对就业产生焦虑和恐惧D 名校大学生就业前景最好
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考题 单选题我国农村中小金融机构案件防控治理2009－2011年工作重点分别是（）。A 规范、强化、提升B 强化、提升、规范C 规范、提升、强化D 强化、规范、提升
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考题 多选题面对疫情带来的焦虑和恐慌情绪，我们可以通过（）、（）、（）、（）等方法进行应对。A通过正规渠道了解有关疫情的信息B科学地进行个人防护C学习一些简单的放松技巧D必要时向精神科医生寻求帮助
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考题 多选题按照保持和发展党的先进性的总体要求，努力实现大学生党员素质“五个显著提升”，“五个显著提升”是（）A思想政治素质显著提升B道德品行素质显著提升C科学文化素质显著提升D工作能力素质显著提升E身体心理素质显著提升
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考题 判断题实践调研活动是提升大学生素养最有效的培养方式，可以提升主动参与意识，拓宽专业学习能力；强化职业转变意识，提高逻辑论证能力；加强团队合作意识，培养创造思维能力；深化社会责任意识，增长服务社会能力。A 对B 错
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考题 多选题强化海洋（）和防灾减灾能力，提升海洋资源开发利用水平。A观测B监测C预报D研究
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考题 多选题关于构建当代大学生诚信的说法，正确的是（）。A要加强大学生诚信道德教育B大学生应当积极发挥先锋作用C大学生应当在构建诚信社会中起到积极表率作用D大学生能力有限，无法做些什么
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考题 填空题在高等学校里主要通过（）、（）、（）、（）、和（）这几个方面对大学生进行教育。
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考题 判断题大学生社会实践的过程就是一个加深专业认知，提升职业能力、强化实务操作，深入实践调研这样反复循环的过程。A 对B 错
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