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聋生是指听力损失在70分贝以上的听力残疾儿童和青少年，还包括（）。

参考答案和解析
>70分贝
更多 “聋生是指听力损失在70分贝以上的听力残疾儿童和青少年，还包括（）。” 相关考题
考题 某儿童的听力损失是27分贝,按世界卫生组织的标准,该儿童是()。 A.中度听力损失B.重度听力损失C.全聋D.轻度听力损失
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考题 职业性噪声聋的诊断分级标准不包括以下哪项内容A、符合职业病诊断总则B、纯音测听为混合聋，语频听力损失平均≥60dBC、纯音测听为感音聋，语频听力损失平均≥25dBD、按年龄和性别修正听力损失值E、严重程度等级划分
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考题 儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在( )分贝则为轻度听力障碍。 A．36—55 B．56—70 C．71—90 D．21—35
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考题 按照世界卫生组织的标准，属于听觉障碍的包括()A、听力损失在15分贝以上B、听力损失在20分贝以上C、听力损失在25分贝以上D、听力损失在30分贝以上E、听力损失在35分贝以上
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考题 噪声高达()分贝以上，可造成高频率的听力损失。
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考题 患者听力损失为70dB,属于()。 A、轻度聋B、中度聋C、中重度聋D、重度聋E、极度聋
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考题 （）是听力残疾儿童最主要的教育安置形式，也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。A、普通学校中随班就读B、普通学校中的特殊教育班C、听力语言训练与康复机构D、聋校
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考题 双耳平均听力损失达到几十分贝以上被称为“聋”（）。A、60分贝B、40分贝C、80分贝D、70分贝
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考题 属于重度听力损失的平均听力损失是（）。A、小于等于25分贝B、介于26~40分贝C、介于41~60分贝D、介于61~80分贝
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考题 我国将听力损失在多少分贝以上称为耳聋（）A、50B、60C、70D、80
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考题 我国一般将听力损失在多少分贝（dB）以上者称为耳聋？（）A、50B、60C、70D、80
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考题 对（）来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切配合。A、重度听力损失者；B、极重度听力损失者；C、聋儿；D、中年听力损失者；E、老年听力损失者。
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考题 听力损失程度在56—70db属于（）级耳聋。A、轻度聋B、中度聋C、中重度聋D、重度聋
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考题 儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在（）分贝则为轻度听力障碍。A、36—55B、56—70C、71—90D、21—35
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考题 若儿童的听力在（　）分贝为轻度听力障碍。A、36～55B、56～70C、71～90D、21～35
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考题 按照国际通用耳聋分级标准，轻度聋的听力损失为（）dB；重度聋的听力损失为（）dB；极度聋的听力损失为（）dB。
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考题 单选题儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在()分贝则为轻度听力障碍。A 36—55B 56—70C 71—90D 21—35
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考题 单选题听力损失程度在56—70db属于（）级耳聋。A 轻度聋B 中度聋C 中重度聋D 重度聋
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考题 单选题属于重度听力损失的平均听力损失是（）。A 小于等于25分贝B 介于26~40分贝C 介于41~60分贝D 介于61~80分贝
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考题 单选题我国一般将听力损失在多少分贝（dB）以上者称为耳聋？（）A 50B 60C 70D 80
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考题 单选题（）是听力残疾儿童最主要的教育安置形式，也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。A 普通学校中随班就读B 普通学校中的特殊教育班C 听力语言训练与康复机构D 聋校
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考题 填空题按照国际通用耳聋分级标准，轻度聋的听力损失为_________dB；重度聋的听力损失为_________dB；极度聋的听力损失为_________dB。
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