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班杜拉通过“波比娃娃实验”发现，对榜样行为的惩罚可以抑制儿童类似行为的出现。

参考答案和解析
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考题 班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（ ）；A．替代性强化B．直接强化C．外在强化D．自我强化
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考题 班杜拉认为儿童社会行为的习得主要是通过______、______现实生活中重要人物的 行为来完成的。
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考题 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的 学习，他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。
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考题 在班杜拉看来,通过榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是() A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、正强化
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考题 在亲社会行为方面，如分享、帮助、合作和利他主义等，班杜拉认为通过呈现适当的模式能够施加影响，远期效果最差的是A、鼓励B、欣赏C、训练D、榜样E、惩罚
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考题 班杜拉的社会学习理论认为儿童可以通过模仿他人所表现的行为及结果而进行学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。A宣传B模仿C教育D强化
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考题 班杜拉认为，榜样行为的强化对观察者的效果称为：（）A、交替强化B、间接强化C、替代强化D、间断强化
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考题 班杜拉认为儿童行为起源于以偶然强化为中介的（）和（）。
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考题 论述班杜拉理论中儿童攻击性行为的起因。
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考题 通过观察他人行为也可以产生学习，这是班杜拉的一个重要观点。（）
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考题 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
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考题 榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的（）理论为基础。
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考题 在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。A、人类不是通过直接的经验进行学习的B、人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习C、人类只观察学习榜样受奖的行为D、无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习
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考题 班杜拉认为，儿童是通过（）而习得新行为。
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考题 班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的，即模仿他们生活中人们的行为进行学习的。
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考题 班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（）A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化
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考题 在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（）A、自我强化B、内部强化C、替代性强化D、负强化
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考题 班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
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考题 单选题学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（）。A 自我强化B 替代强化C 内部强化D 负强化
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考题 填空题班杜拉认为，儿童是通过（）而习得新行为。
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考题 单选题在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。A 人类不是通过直接的经验进行学习的B 人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习C 人类只观察学习榜样受奖的行为D 无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习
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考题 填空题班杜拉认为，儿童是通过观察他们生活中的榜样的行为并试图（）而进行人格与社会性学习的。
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考题 单选题班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。A 替代性强化B 直接强化C 外在强化D 自我强化
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考题 判断题按照班杜拉（A·F3andura）的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习到社会行为。A 对B 错
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考题 单选题为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，下列最恰当的做法是（）。A 对有模仿行为的儿童进行适当惩罚B 对有模仿行为的儿童进行说理教育C 尽量选择反面人物少的影视作品D 选择有正面榜样作用的影视作品
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考题 填空题班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。
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考题 填空题榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的（）理论为基础。
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