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1、请总结出陆地模仿和滑行过程中重心方面的练习动作

参考答案和解析
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考题 对动作技能类教学内容,教师可以选择演示练习的方式进行教学,那么技能学习的基本环节为() A.观察模仿、分解练习、完整试做、反馈纠正、反复练习B.观察模仿、分解练习、完整试做、反复练习、反馈纠正C.分解练习、观察模仿、完整试做、反复练习、反馈纠正D.分解练习、观察模仿、完整试做、反馈纠正、反复练习
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考题 动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。 A.定向 B.模仿 C.整合 D.练习
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考题 在体育教学中，动作结构与所学技术动作相似的简单练习称之为( ) A．综合性练习 B．一般性练习 C．辅助性练习 D．模仿性练习
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考题 技术训练的基本方法中，模仿练习是受训者模仿实战中的动作进行的练习方法。
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考题 通常用于单兵动作或器材操作课训练的技术训练方法是（）.A、体会练习B、模仿练习C、分解练习D、连贯练习
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考题 基本步法练习要做到动作自然，协调，重心（）。A、平稳B、起伏C、靠后
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考题 模仿实战中的技术动作的运用、有针对性的进行的计划性战术的练习，称为（）。A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习
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考题 由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为（）A、示范B、领做C、讲解D、练习
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考题 提高灵敏的练习可采用即兴做一组较简单或即时模仿较简单的动作练习。
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考题 常见的平地花式轮滑基本功训练有（）A、单脚直线向前滑行练习B、单脚直线后向滑行练习C、侧向直线滑行练习D、画八字练习
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考题 技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）A、模仿B、练习C、动作记忆D、运动知觉
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考题 动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。A、定向B、模仿C、整合D、练习
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考题 自由泳配合动作不协调时，可采用（）纠正办法。A、多做陆上模仿练习，注意按正确节奏配合B、多进行放松漫游练习C、加强打腿动作练习D、以上均可
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考题 影响动作技能学习的因素包括：指导、（）、练习和反馈。A、 讲解B、 示范C、 观察D、 模仿
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考题 精细加工策略常用的方法与技巧有（）A、变换练习条件B、动作技术的串联C、模仿练习D、降低难度
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考题 镜面示范可以用于显示前后方向、路线简单的动作，便于练习者模仿。
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考题 单选题横向交叉步移动练习，是学习（）滑行的基础动作。A 起跑B 冲刺C 压步
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考题 填空题速度轮滑初学者在练习单脚滑行时，重心应尽量向一侧转移，膝关节角度尽量（）些。
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考题 单选题精细加工策略常用的方法与技巧有（）A 变换练习条件B 动作技术的串联C 模仿练习D 降低难度
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考题 单选题模仿实战中的技术动作的运用、有针对性的进行的计划性战术的练习，称为（）。A 隔空练习B 假设练习C 模拟练习D 条件练习
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考题 单选题（）练习动作是指不穿轮滑鞋在地上做轮滑的姿势和滑行动作的模仿练习。A 起跑摆臂B 冲刺C 陆地模仿
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考题 问答题某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时，在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量，该教师在幼儿模仿练习的初始阶段，就十分注重动作的细节，并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。 请根据体育活动应遵循的原则，分析该教师教法中的不当之处。
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考题 单选题由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为（）A 示范B 领做C 讲解D 练习
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考题 单选题自由泳配合动作不协调时，可采用（）纠正办法。A 多做陆上模仿练习，注意按正确节奏配合B 多进行放松漫游练习C 加强打腿动作练习D 以上均可
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考题 单选题通常用于单兵动作或器材操作课训练的技术训练方法是（）.A 体会练习B 模仿练习C 分解练习D 连贯练习
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考题 单选题动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。A 定向B 模仿C 整合D 练习
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考题 判断题技术训练的基本方法中，模仿练习是受训者模仿实战中的动作进行的练习方法。A 对B 错
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考题 单选题技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）A 模仿B 练习C 动作记忆D 运动知觉
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