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由于视力残疾儿童视觉功能部分或者全部丧失，触觉在盲生认识事物过程中起到很好的补偿作用。
参考答案和解析
1、由于儿童的视觉障碍，视觉刺激不足，会造成身体运动上的一些特殊动作或行为习惯，儿童往往用这种方式来寻求增加信息的输入量。常见的表现有按揉眼睛、抓弄头发、绕圈子转、手脚不协调、表情呆板等。
2、由于视觉障碍，他们视觉经验缺乏，从而缺乏进一步建立视觉记忆的基础，这样就会影响儿童以后的智力发展以及与同伴进行交往的能力。
3、通过对视觉障碍儿童与健全儿童的比较发现，视力障碍儿童与健全儿童的生长发育指标有一定差异。
4、多数视觉障碍儿童还可能伴有其他生理缺陷。
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考题
残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、__和其他残疾的人。A.全部残疾B.部分残疾C.多重残疾D.潜在残疾
考题
残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或不正常，（）的人。A、完全丧失生活自理能力B、部分丧失生活自理能力C、全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力D、全部或者部分丧失从事某种活动能力
考题
单选题残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或不正常，（）的人。A
完全丧失生活自理能力B
部分丧失生活自理能力C
全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力D
全部或者部分丧失从事某种活动能力
考题
单选题人们在各种认识过程中，都需要以意志努力来克服困难，因此，意志渗透在认识活动中，意志对认识起到（）。A
核心作用B
主导作用C
制约作用D
调节作用
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