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(2019)实验中有两个自变量,自变量V1影响任务一,但不影响任务二;自变量V2影响任务二,但不影响任务一。这种实验性分离现象称为()

A.单一的分离

B.非交叉双重分离

C.双向关联

D.交叉双重分离


参考答案和解析
自变量具有可变性、外依性、可测性。
更多 “(2019)实验中有两个自变量,自变量V1影响任务一,但不影响任务二;自变量V2影响任务二,但不影响任务一。这种实验性分离现象称为()A.单一的分离B.非交叉双重分离C.双向关联D.交叉双重分离” 相关考题
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考题 一般来说,科学实验中主要涉及三种变量:自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义,下列说法正确的是:() A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响,小麦供给量是控制变量,采购价格是因变量B.研究不同税率对稀土出口量的影响,稀土出口量是自变量,税率是因变量C.研究气候条件对棉花产量的影响,气候条件是因变量,害虫影响是控制变量D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响,糖的单价是控制变量,糖产量是自变量

考题 研究的环境中可能会影响实验结果的且和实验主体无关的因素称为()。 A、自变量B、因变量C、无关变量D、无关因素

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考题 实验中有个变量,自变量 V1 影响任务一,但不影响任务二;自变量 V2 影响人物二,但不影响任务一。这种实验性分现象称为()A.单一的分离 B.非交叉双分离 C.双向关联 D.交叉双重分离

考题 让被试执行两个明显不同的任务,然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度。这种注意研究的范式是 A.整体一局部范式 B.双任务范式 C.双侧任务范式 D.提示范式

考题 在探究影响酶活性的条件的实验中,先探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于()A自变量和因变量B因变量和无关变量C自变量和无关变量D自变量和对照变量

考题 任务成本是评价一项任务是否成功的第二个关键因素,成本的变化将直接影响任务的成功。()

考题 一般把作为影响因素的变量称为()A、自变量B、因变量C、相关系数D、回归系数

考题 在实验法应用过程中,调研人员要()A、操纵自变量B、操纵自变量和因变量C、观察自变量的变化是否受因变量的影响D、操纵自变量,观察因变量是否变化

考题 除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A、干扰变量B、准实验变量C、隐形变量D、无关变量

考题 多因素实验设计最简单的是在一个研究中有()A、两种自变量,每种自变量有一个层次B、三种自变量,每种自变量有一个层次C、两种自变量,每种自变量有两个层次D、三种自变量,每种自变量有两个层次

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考题 在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中,自变量是()A、目标熟悉性B、任务难度C、前瞻性记忆D、目标熟悉性和任务难度

考题 关于自变量和因变量,下列说法错误的是()。A、因变量是引起其他变量变化的变量,故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量B、在实验研究中,自变量又称作实验刺激,而因变量则往往是研究所测量的变量C、实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系,其基本内容是考察自变量对因变量的影响,即考察实验剌激对因变量的影响D、实验中的自变量通常都是二分变量,即它通常只有两个取值:有和无,即给予实验刺激或不给予实验剌激

考题 单选题除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A 干扰变量B 准实验变量C 隐形变量D 无关变量

考题 单选题在探究影响酶活性的条件的实验中,先探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于()A 自变量和因变量B 因变量和无关变量C 自变量和无关变量D 自变量和对照变量

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