网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
在教育活动中，教师是具有（ ）的主体。
A.能动性
B.决定性
C.承受性
D.主导性
B.决定性
C.承受性
D.主导性
参考答案
参考解析
解析：在教育活动中，教师是具有主导性的主体。
更多 “在教育活动中，教师是具有（ ）的主体。A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性” 相关考题
考题
教师专业自主权是指教师在教育教学活动过程中自主决策的权力,是指教师作为主体,在遵循社会、教育规范及精神规律的前提下,自由地选择教育行为,并不断的追求自我超越境界的教育自主的权利。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，表明（ ）
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师完全控制教育活动
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.学生在教育活动中的主体地位得不到体现
考题
在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。
考题
以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（）A、教师和学生在教育中是交互主体的关系B、只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位C、教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人D、教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位
考题
单选题由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（）A
是教育的客体B
是自我教育和发展的主体C
既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体D
是不断发展变化中的人
考题
单选题以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（）。A
教师和学生在教育中是交互主体的关系B
只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位C
教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人D
教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位
热门标签
最新试卷
