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与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )。
A.自觉性、主动性和稳定性
B.适应性和社会性
C.内化性和意志性
D.积极性
B.适应性和社会性
C.内化性和意志性
D.积极性
参考答案
参考解析
解析:认同,即在思想、情感、态度和行为方面主动接受规范,并试图与之保持一致。在此阶段,个体的行为更加自觉、主动和稳定。
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考题
教师资格考试试题2与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.自觉性、主动性和稳定性B.积极性C.适应性和社会性D.内化性和意志性
考题
在态度和品德形成过程中,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。
A.服从水平
B.依从水平
C.认同水平
D.内化水平
考题
在态度与品德形成过程中,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。
A.服从水平
B.依从水平
C.认同水平
D.内化水平
考题
访问控制表与访问能力表相比,具有以下那个特点()。A、访问控制表更容易实现访问权限的特点B、访问能力表更容易浏览访问权限C、访问控制表回收访问权限更困难D、访问控制表更适用于集中式系统
考题
单选题凯尔曼关于态度形成阶段的说法,正确的是( )。(2004年6月三级真题)A
依从→内化→认同B
内化→依从→认同C
依从→认同→内化D
认同→依从→内化
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