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排列图和因果图结合使用的好处在于（ ）。

A.减少绘制因果图的步骤 B.使排列图更加容易判断
C.有利于查找主要原因 D.有利于提出假设的原因

参考答案

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更多 “排列图和因果图结合使用的好处在于（ ）。 A.减少绘制因果图的步骤 B.使排列图更加容易判断 C.有利于查找主要原因 D.有利于提出假设的原因” 相关考题
考题 下列各种方法和工具中,可以与头脑风暴法结合使用的有() A.矩阵图B.树图C.因果图D.亲和图E.散布图
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考题 排列图和因果图结合使用的好处在于( )。A．减少绘制因果图的步骤B．使排列图更加容易判断C．有利于查找主要原因D．有利于提出假设的原因
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考题 可以表达和分析质量特性波动及其统计规律的是() A、因果图B、排列图C、直方图D、散布图
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考题 关于排列图的说法错误的是（ ）。A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好C.横轴上按从小到大的频数依次列出各项D.目的在于有效的解决问题，基本点是抓住关键的少数
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考题 下列关于排列图的说法错误的是( )。A．排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图B．排列图常和因果图结合起来使用效果更好C．横轴上从大到小依次列出各项，其他项数量较大时也应遵守这一规定D．目的在于有效地解决问题，基本点是抓住关键的少数
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考题 两图一表分别是() A.排列图、因果图、对策表B.排列图、因果图、决策表C.排列图、后果图、对策表D.顺序图、因果图、对策表
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考题 两图一表的联合应用时先后顺序依次是() A.因果图→排列图→对策表B.对策表→排列图→因果图C.排列图→对策表→因果图D.排列图→因果图→对策表
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考题 掌握产品质量状况及其动态的数理统计方法最常用的有()。 A、排列图、因果分析图、直方图B、直方图、控制图、工序能力调查C、排列图、因果分析图、控制图D、相关图、因果分析图、工序能力调查
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考题 本课程使用小孩早饭吃不好的案例,来解释了()。 A、因果图B、排列图C、流程图D、控制图
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考题 在质量管理中可使用下列各图作为管理工具，这4种图按顺序号从小到大依次是______。A．相互关系图、控制图、流程图、排列图B．网络活动图、因果图、流程图、直方图C．网络括动图、因果图、过程决策程序图、直方图D．相互关系图、控制图、过程决策程序图、排列图
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考题 三图一表即（）。A、排列图，因果图，管理图，对策表B、排列图，相关图，直方图，对策表C、排列图，因果图，相关图，调查表D、排列图，直方图，相关图，调查表
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考题 常用的质量分析图是因果图、排列图、散布图和（）。
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考题 什么是排列图和因果分析图？怎样运用这两种图进行质量管理？
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考题 常与排列图、直方图联合使用的方法是（　）。A、控制图B、散布图C、因果分析图D、相关图
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考题 树枝图或鱼刺图是指（）A、因果分析图B、排列图C、相关图D、直方图
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考题 两图一表指因果图、排列图、（）A、因果表
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考题 表示质量特性与原因关系的图是（）。A、排列图B、因果图C、散布图
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考题 质量监控常使用的统计分析方法是？（）A、因果图B、排列图C、分层法D、检查表
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考题 当产品质量出现异常时，通常结合排列图和因果图进行进一步分析。
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考题 （）是为寻找主要问题或影响质量的主要原因所使用的图，又称巴累托图。A、排列图B、控制图C、散步图D、因果分析图
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考题 用于分析和判断工序是否处于稳定状态所使用的界限图称为（）。A、排列图B、因果图C、相关图D、控制图
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考题 单选题两图一表法是一种质量控制方法，其中的“两图一表”指（　）。A 排列图、因果分析图和调査表B 排列图、流程图和对策表C 排列图、因果分析图和对策表D 流程图、因果分析图和对策表
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考题 判断题质量管理中，排列图法和因果图法常搭配使用。A 对B 错
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考题 单选题排列图和因果图结合使用的好处在于（　　）。[2006年真题]A 减少绘制因果图的步骤B 使排列图更加容易判断C 有利于查找主要原因D 有利于提出假设的原因
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考题 单选题根据顾客投诉和现场质量数据确定新手机存在的主要质量问题，可以使用的工具是（　　）。A 排列图B 因果图C 流程图D 网络图
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考题 单选题排列图和因果图结合使用的好处在于(　　)。A 减少绘制因果图的步骤 B 使排列图更加容易判断C 有利于查找主要原因D 有利于提出假设的原因
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考题 单选题关于排列图的说法错误的是(　　)。A 排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图B 排列图常和因果图结合起来使用效果更好C 横轴上从小到大依次列出各项D 目的在于有效地解决问题，基本点是抓住关键的少数
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考题 单选题常与排列图、直方图联合使用的方法是（　）。A 控制图B 散布图C 因果分析图D 相关图
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