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从群体成员的满意感上讲，能提高群体的士气，大家都感到满意的是（）沟通网络。

A轮式

B圆周式

C链式

DY式

参考答案

参考解析
略
更多 “从群体成员的满意感上讲，能提高群体的士气，大家都感到满意的是（）沟通网络。A轮式B圆周式C链式DY式” 相关考题
考题 v影响群体士气的因素有（ ）。 A．群体成员的人数B．对群体目标的赞同C．对活动的满意度D．群体领导方式 E．和谐的人际关系
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考题 史密斯等人把士气定义为对某一群体或组织感到满意,乐意成为该群体的一员,并协助达成群体目标的态度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 领导明确性程度很低，但群体成员满意感很高的沟通网络是()。A.链式B.Y式C.轮式D.全方位式
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考题 群体思维的结果，一方面会提高群体凝聚力及成员满意感，另一方面降低决策质量。()
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考题 影响群体士气的因素有（ ）。 A.群体成员的人数 B.对群体目标的赞同 C.对活动的满意度 D.群体领导方式 E.和谐的人际关系
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考题 影响群体士气的因素有（ ）。 A.群体成员的人数 B.对群体目标的赞同 C.对活动的满意感 D.群体领导方式 E.和谐的人际关系
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考题 能提高群体的士气，大家都感到满意的沟通网络是（）A轮式B圆周式C链式DY式
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考题 能提高群体的士气，大家都感到满意的沟通网络是（）A、轮式B、圆周式C、链式D、Y式
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考题 群体凝聚力是群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。对群体有多方面的影响，特别是表现在以下（）方面。A、有利于形成群体意识B、增加群体成员沟通机会C、增强群体成员的满意感D、提高生产效率E、对改革形成阻力
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考题 从群体成员的满意感上讲，能提高群体的士气，大家都感到满意的是（）沟通网络。A、轮式B、圆周式C、链式D、Y式
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考题 下列哪些不属于美国学者沃克提出的劳动者群体士气的要素反映（）。A、劳动生产率B、群体分裂倾向C、对工作的满意感D、对作业群体的满意感E、劳动者对群体目标的态度F、群体中领导与被领导之间的关系状况
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考题 影响群体士气的因素有（）。A、群体成员的人数B、对群体目标的赞同C、对活动的满意度D、群体领导方式E、和谐的人际关系
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考题 就成员的满意度来说,效果最好的正式小群体沟通网络是（）A、链式网络B、Y式网络C、轮式网络D、全渠道式网络
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考题 信息的传递速度较快，群体成员的满意度较高，这种沟通网络是（）。A、圆周式B、轮式C、全通道式D、Y式
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考题 群体成员的满意程度与群体作为一个工作单元所达到的成功程度称为（）。A、群体效能B、群体满意C、群体规范D、群体约束
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考题 常用来描述整个群体满意度的是（）A、辞职率B、士气C、工作满意度D、晋升
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考题 判断题随着群体规模的增大，成员的工作满意感会提高。A 对B 错
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考题 判断题环式沟通网络能提高组织成员的士气，即大家都感到满意，但Y式在解决复杂问题时最为有效.A 对B 错
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考题 单选题信息的传递速度较快，群体成员的满意度较高，这种沟通网络是（）。A 圆周式B 轮式C 全通道式D Y式
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考题 单选题能提高群体的士气，大家都感到满意的沟通网络是（）A 轮式B 圆周式C 链式D Y式
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考题 多选题下列哪些不属于美国学者沃克提出的劳动者群体士气的要素反映（）。A劳动生产率B群体分裂倾向C对工作的满意感D对作业群体的满意感E劳动者对群体目标的态度F群体中领导与被领导之间的关系状况
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考题 多选题影响群体士气的因素有（）。A群体成员的人数B对群体目标的赞同C对活动的满意度D群体领导方式E和谐的人际关系
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考题 单选题从群体成员的满意感上讲，能提高群体的士气，大家都感到满意的是（）沟通网络。A 轮式B 圆周式C 链式D Y式
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考题 单选题群体成员的满意程度与群体作为一个工作单元所达到的成功程度称为（）。A 群体效能B 群体满意C 群体规范D 群体约束
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考题 判断题随着群体规模的增大，成员的工作满意感提高。A 对B 错
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考题 多选题群体凝聚力是群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。对群体有多方面的影响，特别是表现在以下（）方面。A有利于形成群体意识B增加群体成员沟通机会C增强群体成员的满意感D提高生产效率E对改革形成阻力
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考题 单选题就成员的满意度来说,效果最好的正式小群体沟通网络是（）A 链式网络B Y式网络C 轮式网络D 全渠道式网络
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