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简述成员的情绪特征。

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略
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考题 敏捷情商的定义是() A注意并控制自己的情绪B注意团队成员的情绪C注意自己的情绪D控制团队成员的情绪
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考题 性格的特征包括( ) A: 态度特征B: 情绪特征C: 理智特征D: 意志特征
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考题 性格的特征不包括A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.应激特征SXB 性格的特征不包括A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.应激特征E.理智特征
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考题 团体开始时，团体成员都不了解团体要做什么，他们能够做什么，哪些行为是团体不允许的，这一描述体现了团体创始阶段的特征是（）A成员有不确定的态度B成员有多种情绪体验C团队结构松散D人际沟通表面化
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考题 下列哪一项是根据团体成员的特征划分的类型（）A治疗性团体B异质团体C非结构式团体D理性情绪团体
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考题 大学生的情绪特征主要体现出以下几个方面的特征（）。A、情绪相当稳定B、情绪比较高充兴奋C、文饰性D、情绪易起伏波动
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考题 性格的情绪特征，包括：情绪对人的（）程度的特征。
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考题 简述美国心理学家马斯洛提出的健康情绪的六个特征。
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考题 简述重度情绪障碍儿童的特征。
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考题 团体结束阶段离别的情绪不仅成员有，（）也有。
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考题 性格的情绪特征包括（）A、情绪的强度B、情绪的频率C、情绪的稳定性D、情绪的持久性E、情绪的主导心境
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考题 简述使人们体验正面情绪的设计的基本特征。 
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考题 简述预备情绪的特征。
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考题 性格的结构特征包括（）A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征
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考题 性格的的情绪特征指情绪活动的强度、（）、持久性及（）等方面的特征。
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考题 单选题团体开始时，团体成员都不了解团体要做什么，他们能够做什么，哪些行为是团体不允许的，这一描述体现了团体创始阶段的特征是（）A 成员有不确定的态度B 成员有多种情绪体验C 团队结构松散D 人际沟通表面化
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考题 问答题简述预备情绪的特征。
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考题 问答题简述美国心理学家马斯洛提出的健康情绪的六个特征。
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考题 问答题简述重度情绪障碍儿童的特征。
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考题 填空题性格的的情绪特征指情绪活动的强度、（）、持久性及（）等方面的特征。
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考题 多选题大学生的情绪特征主要体现出以下几个方面的特征（）。A情绪相当稳定B情绪比较高充兴奋C文饰性D情绪易起伏波动
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考题 单选题敏捷情商的定义是（）A 注意并控制自己的情绪B 注意团队成员的情绪C 注意自己的情绪D 控制团队成员的情绪
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考题 单选题下列哪一项是根据团体成员的特征划分的类型（）A 治疗性团体B 异质团体C 非结构式团体D 理性情绪团体
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考题 判断题阵列后，目标特征与成员、成员与成员之间都是相互关联的，故对目标特征或阵列成员的参数进行编辑后，都会影响其阵列中的所有成员和目标特征。A 对B 错
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考题 问答题简述使人们体验正面情绪的设计的基本特征。
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考题 填空题性格的情绪特征，包括：情绪对人的（）程度的特征。
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考题 问答题简述成员的情绪特征。
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