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初中语文课程阶段目标具有纵向的()。
A协调性
B实践性
C综合性
D系统性
参考答案
参考解析
略
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考题
以下是某教师对语文目标作用的认识,其中错误的一项是( )。A.语文课程目标具有导向作用,决定着语文教学的质量和方向
B.语文课程目标具有推进作用,认识和明确课程目标,可以是教师总体上保持教学基本思路的一致性
C.语文课程目标具有控制作用,语文课程目标控制着教学内容、包括语文教学内容的量的多少
D.语文课程目标具有评价作用,可以衡量教师的教学效果和学生的学习效果
考题
下列说法中有误的一项是()。A、中学教育包括初中和高中两个阶段B、初中教育具有双重目标,即为升学和就业打好基础C、初中教育属于义务教育,不属于基础教育D、初中教育的质量和水平影响着全民素质
考题
以下是某教师对语文课程目标作用的认知,其中错误的一项是()。A、语文课程目标具有导向作用,合理规划课程目标,能够减少语文教学中的盲目性B、语文课程目标具有控制作用,一旦制定了课程目标,所有的教学行为必须严格按照教学目标执行C、语文课程目标具有评价作用,语文课程目标是语文课程评价的重要标准D、语文课程目标具有管理作用,语文课程目标及其分层次、分类别的规定,给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容
考题
单选题以下是某教师对语文课程目标作用的认知,其中错误的一项是()。A
语文课程目标具有导向作用,合理规划课程目标,能够减少语文教学中的盲目性B
语文课程目标具有控制作用,一旦制定了课程目标,所有的教学行为必须严格按照教学目标执行C
语文课程目标具有评价作用,语文课程目标是语文课程评价的重要标准D
语文课程目标具有管理作用,语文课程目标及其分层次、分类别的规定,给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容
考题
单选题下列说法中有误的一项是()。A
中学教育包括初中和高中两个阶段B
初中教育具有双重目标,即为升学和就业打好基础C
初中教育属于义务教育,不属于基础教育D
初中教育的质量和水平影响着全民素质
考题
单选题使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。A
小学阶段B
初中阶段C
高中阶段D
大学阶段
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