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埃里克森理论中，12-18岁是是建立（）的关键期

参考答案和解析
12~18岁
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考题 根据埃里克森发展理论，建立自我同一性的年龄段为l8—25岁。（ ）
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考题 根据埃里克森的人格发展理论，6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。
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考题 根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论，__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。
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考题 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养( )A．勤奋感B．亲密感C．自我同一性D．自我整合
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考题 埃里克森认为，青少年期面临的任务是建立_________。
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考题 埃里克森人格发展阶段理论中,12－18岁对应的是同一性对角色混乱阶段() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据埃里克森的理论,学龄期是指12－18岁。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 埃里克森认为人的发展的第五个阶段是青年期(12－18岁),这时其内心的冲突是角色()对角色混乱。 A.特殊性B同一性C唯一性D整体性
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考题 最早提出“关键期”这一概念的是()。A.劳伦兹 B.埃里克森 C.皮亚杰 D.维果斯基
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考题 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养（ ）。
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考题 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（ ）A.强化自我主动性 B.培养勤奋感 C.建立自我同一性 D.获得亲密感
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考题 提出“关键期”这一概念的心理学家是（）A、洛伦兹B、埃里克森C、爱因斯沃斯D、J.鲍尔毕
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考题 视觉发育的关键期是（）A、28-30天B、3岁C、7-10岁D、12-18岁
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考题 简述埃里克森的人格发展理论在教育中的作用。
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考题 幼儿的关键期为5岁的是（）。A、幼儿动手能力开始发展成熟的关键期B、幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期C、幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期D、幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期E、幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期
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考题 人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。
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考题 埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）A、勤奋对自卑B、主动对内疚感C、自我同一性对角色混乱D、自主感对羞耻感
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考题 在埃里克森的理论中，（）需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和。
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考题 根据埃里克森的理论，1—3岁的发展任务是培养（）A、自主性B、主动性C、亲密性D、勤奋性
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考题 自我同一性建立及亲密对孤独这两个阶段，分别对应年龄大约为12-18岁，19-25。
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考题 埃里克森认为，12-18岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动感C、勤奋感D、自我同一性
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考题 第一个提出发展关键期概念的人是（）。A、埃里克森B、维果斯基C、皮亚杰D、弗洛伊德
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考题 填空题在埃里克森的理论中，（）需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和。
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考题 单选题按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是()A 强化自我主动性B 培养勤奋感C 建立自我统一性D 获得亲密感
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考题 单选题埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）A 勤奋对自卑B 主动对内疚感C 自我同一性对角色混乱D 自主感对羞耻感
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考题 单选题第一个提出发展关键期概念的人是（）。A 埃里克森B 维果斯基C 皮亚杰D 弗洛伊德
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考题 单选题在埃里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）A 学前期B 学龄期C 成年早期D 青年期
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考题 单选题埃里克森认为，12-18岁的发展任务是培养（）。A 自主感B 主动感C 勤奋感D 自我同一性
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