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“生活即教育”是()生活教育理论的核心。


参考答案和解析
生活即教育
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考题 试分析陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论,并比较他们的异同。

考题 陶行知提出生活即教育,为生活而教育的“活教育”理论。

考题 陶行知的生活教育理论的主要内容是()。A.生活与教育B.教育即生活C.对生活的理解D.生活教育的内涵和核心

考题 陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。A.对生活的理解B.生活与教育的关系C.生活教育的内涵和核心D.教育即生活

考题 陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 陶行知的生活教育理论的基本点有()。 A.“社会即学校”B.教育即生活C.“生活即教育”D.“教学做”合一

考题 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”生活教育理论的是()。

考题 陶行知生活教育思想的核心思想是生活即教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 陶行知教育思想的核心是(  ) A.生命教育 B.生活教育 C.教育即生活 D.学校即社会

考题 陶行知的生活教育理论的基本点有()。A、“教学做”合一B、教育即生活C、“生活即教育”D、“社会即学校”

考题 陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论,其要点是()。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、在做中学E、活教育理论

考题 生活教育理论是陶行知教育思想的主要理论体系,其基本主张有()。A、“生活即教育”B、“社会即学校”C、“教学做合一”D、教育即经验的不断改造

考题 生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系,其基本主张有()。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、教育即经验的不断改造

考题 不属于陶行知倡导的生活教育理论的是()。A、生活即教育B、教学做合一C、社会即学校D、活教育

考题 陶行知的“生活即教育”这一命题包括()A、对生活的理解B、生活与教育的关系C、生活教育的内涵和核心D、教育即生活

考题 杨贤江的生活教育理论有三个基本点:“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。

考题 “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想,包涵了几层意思。()A、生活含有教育的意义,具有教育的作用,生活本身就是一种特殊的教育B、生活教育是人类社会原来就有的,自有人类生活产生便有生活教育,生活教育随着人类生活的变化而变化C、生活是教育的中心,与教育是同一过程的,教育必须与生活相联系、相一致,通过生活来进行,以满足生活向前、向上的需要D、“生活即教育”是终身教育,是与人共始终的教育

考题 陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。

考题 陶行知教育理论中,坚决反对没有()的死教育、死学校、死书本。A、生活B、生活做中心C、实践D、生活即教育

考题 陶行知生活教育论的核心是()A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育

考题 陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一

考题 多选题“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想,包涵了几层意思。()A生活含有教育的意义,具有教育的作用,生活本身就是一种特殊的教育B生活教育是人类社会原来就有的,自有人类生活产生便有生活教育,生活教育随着人类生活的变化而变化C生活是教育的中心,与教育是同一过程的,教育必须与生活相联系、相一致,通过生活来进行,以满足生活向前、向上的需要D“生活即教育”是终身教育,是与人共始终的教育

考题 多选题生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系,其基本主张有()。A生活即教育B社会即学校C教学做合一D教育即经验的不断改造

考题 多选题陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论,其要点是()。A生活即教育B社会即学校C教学做合一D在做中学E活教育理论

考题 单选题陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A 生活即教育B 社会即学校C 教学做合一

考题 多选题陶行知的“生活即教育”这一命题包括()A对生活的理解B生活与教育的关系C生活教育的内涵和核心D教育即生活

考题 多选题陶行知的生活教育理论的基本点有()。A“教学做”合一B教育即生活C“生活即教育”D“社会即学校”

考题 单选题陶行知生活教育论的核心是()A 社会即学校B 教学做合一C 教育即生活D 生活即教育