考题
试分析陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论,并比较他们的异同。
考题
试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵,并比较其异同。
考题
陶行知提出生活即教育,为生活而教育的“活教育”理论。
考题
陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。A.对生活的理解B.生活与教育的关系C.生活教育的内涵和核心D.教育即生活
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。()
此题为判断题(对,错)。
考题
陶行知“生活教育”思想体系包括()。
A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、教学做合一
考题
陶行知的“生活教育”包括____、“社会即学校”和____三大主张.
考题
陶行知教育思想的核心是( )
A.生命教育
B.生活教育
C.教育即生活
D.学校即社会
考题
试述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的基本内涵,并比较其异同。
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。A对B错
考题
陶行知的生活教育理论的基本点有()。A、“教学做”合一B、教育即生活C、“生活即教育”D、“社会即学校”
考题
主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。
考题
陶行知的“生活即教育”这一命题包括()A、对生活的理解B、生活与教育的关系C、生活教育的内涵和核心D、教育即生活
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。
考题
陶行知提倡的教育思想中不包括()A、生活即教育B、社会即学校C、教育即生长D、教学做合一
考题
陶行知生活教育论的核心是()A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育
考题
提出“教育即生活”这一命题的教育家是()A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培
考题
陶行知"生活教育论"包括三个原理:()、社会即学校、教学做合一。
考题
陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一
考题
单选题陶行知提倡的教育思想中不包括()A
生活即教育B
社会即学校C
教育即生长D
教学做合一
考题
单选题提出“教育即生活”这一命题的教育家是()A
布鲁纳B
杜威C
陶行知D
黄炎培
考题
单选题陶行知生活教育论的核心是()A
社会即学校B
教学做合一C
教育即生活D
生活即教育
考题
判断题陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。A
对B
错
考题
单选题陶行知生活教育理论不包括( )。A
社会即学校B
教学做合一C
生活即教育D
做学合一
考题
填空题陶行知"生活教育论"包括三个原理:()、社会即学校、教学做合一。