考题
在创新领域,最有价值的创新知识就是( ),它是创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。
A、创新理念B.创新方法C.革新方法D.革新理念
考题
提喻法是一种典型的()。
A.联想类创新方法B.组合类创新方法C.类比类创新方法D.臻美类创新方法
考题
由“鸟”想到“飞机”,你认为是使用了哪类创新方法?()
A.联想类创新方法B.组合类创新方法C.臻美类创新方法D.TRIZ创新方法
考题
根据组合类创新方法,请举出你生活中属于组合创新方法的产物。(至少5个)并说明他们属于哪一种类型的组合创新。
考题
解决了团队的冲突后，呈现出愿意接收团队外部()的学习性状态。A.新方法、新理念B.新方法、新理念和自我创新C.新方法和自我创新
考题
设问检查类创新方法是围绕（）或需要解决的问题发问，然后针对提出的具体问题予以研究解决的创新方法。A、创新目标B、创新对象C、创新方式D、创新实践
考题
一个人有了很好的创新思维，而没有正确的（），也不可能形成创新方案。因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。A、创新方法B、创新思维C、创新理论D、创新实践
考题
创新有不同的领域和类型有不同的创新内容和创新方法，以下选项属于创新类型的有（）A、技术创新B、管理创新C、企业创新D、制度创新E、技能人才岗位创新
考题
《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。
考题
试将TRIZ理论中的创新原理与以往的创新方法作比较。
考题
创新方法中的新方法有（）。A、思维导图B、六顶思考帽C、TRIZ法D、设问型创新方法
考题
智力激励型创新方法就是一种能发挥每个人才能的群体创新方法。
考题
创新是新工具或新方法的发现，而发明是新工具或新方法的应用。
考题
合同能源管理模式采用的是：（）A、国际通行方法B、我国创新方法C、烟台创新方法
考题
列举型创新方法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。A、形象思维B、发散思维C、批判思维D、组合创新
考题
创新技法是（）的总称。做任何工作都有规律和方法可循，创新和发明创造也是如此，同样有规律可循，有方法可用。A、创新方法B、创新经验C、创新技巧
考题
多选题技术创新需要讲究方法。在各种创新方法中，有很多都可以运用到技术创新之中，从而形成技术创新的方法。包括（）、类比法、（）、（）和移植法等。A联想法B分析法C综合法
考题
多选题创新技法是（）的总称。做任何工作都有规律和方法可循，创新和发明创造也是如此，同样有规律可循，有方法可用。A创新方法B创新经验C创新技巧
考题
问答题试将TRIZ理论中的创新原理与以往的创新方法作比较。
考题
多选题创新方法中的新方法有（）。A思维导图B六顶思考帽CTRIZ法D设问型创新方法
考题
单选题合同能源管理模式采用的是：（）A
国际通行方法B
我国创新方法C
烟台创新方法
考题
多选题集体创新方法有（）A头脑风暴法B组织法C列举法D综摄法
考题
多选题创新方法主要体现在（）等几个方面。A思维创新B方法创新C工具创新D语言创新
考题
多选题排球战术创新方法是（）。A列举创新法B移植创新法C联想创新法D常规动作利用创新法
考题
判断题智力激励型创新方法就是一种能发挥每个人才能的群体创新方法。A
对B
错
考题
多选题创新有不同的领域和类型有不同的创新内容和创新方法，以下选项属于创新类型的有（）A技术创新B管理创新C企业创新D制度创新E技能人才岗位创新
考题
多选题创新教育"三到位"要求教师的（）必须到位。A创新意识B创新思维C创新方法D创新能力
考题
多选题在技术创新领域，TRIZ思想的要点有（）。A创新的本质是消除矛盾B创新有规律可循C创新可以建立在资源和方法的基础上D创新方法可以掌握