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2.关于教态的变化,下列说法错误的是()

A.A教师可以运用手势配合口头语言的表达达到加重语气、突出重点的效果,加深学生的印象

B.B在讲课进程中教师可以随意走动,不用担心对学生造成干扰

C.C突然的音量变高,节奏变慢,再加之手势的动作就可以起到突出重点,进行强调的作用

D.D教师可以根据教学内容以及教学的程序有目的的进行停顿,以引起学生的注意


参考答案和解析
B在讲课进程中教师可以随意走动,不用担心对学生造成干扰
更多 “2.关于教态的变化,下列说法错误的是()A.A教师可以运用手势配合口头语言的表达达到加重语气、突出重点的效果,加深学生的印象B.B在讲课进程中教师可以随意走动,不用担心对学生造成干扰C.C突然的音量变高,节奏变慢,再加之手势的动作就可以起到突出重点,进行强调的作用D.D教师可以根据教学内容以及教学的程序有目的的进行停顿,以引起学生的注意” 相关考题
考题 教学手势的基本功能是:() A:教学生动化B:辅助表情达意、指示、演示教学信息C:美化教态D:丰富教态

考题 从教师本身的行为来讲,变化技能的运用主要有( ) A.教学媒体的变化 B.教态的变化 C.教学语言的变化 D.课堂气氛的变化 E.教学行为方式的变化

考题 关于进程的状态变化,(25)是不可能发生的。A.等待态→运行态B.运行态→等待态C.就绪态→运行态D.运行态→就绪态

考题 关于基督教的历史,下列说法错误的是( )。 A.基督教发源于犹太教,与佛教、伊斯兰教并称世界三大宗教 B.《圣经》是基督教的宗教经典,是全世界译制本、发行量最大的书籍 C.东正教是基督教的主要宗派之一,起源于东罗马帝国 D.基督教传入中国的时间是明朝初年,当时在中国的名称为“景教”

考题 教态是教师在课堂上运用的口语和表情、动作等体态语,以此向学生传递信息,相互沟通情感的一种行为方式。变化教态是最常用的,也是最便捷的一种教学技能,运用得当可及时调整课堂教学气氛。常用的教态变化有声音变化和()变化。A、手势B、表情C、体态语D、动作

考题 关于罗教,下列说法错误的是()。A、创立于明朝中前期B、以“五部六册”为主要经书C、兴起于北京地区D、受到官府的严厉打压

考题 关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是()。A、官学独大B、私学式微C、家学没落D、网教盛行

考题 寻呼由网络向什么状态下的UE发起?,下列说法错误的是()A、仅空闲态B、仅连接态C、空闲态或连接态

考题 聚乙烯具有下面关于树脂密度的控制原理说法正确的是()A、玻璃态B、高弹态C、粘流态D、过渡态

考题 关于基督教和希腊古典时代对于劳动的态度,下列说法错误的是()。A、希腊古典时代手工劳动专属奴隶B、基督教把劳动看成人堕落之后世俗生活的标志C、基督教把体力劳动看成是人类赎罪忏悔的一种必要方式D、基督教对劳动持完全否定的态度

考题 关于氦原子光谱下列说法错误的是()A、第一激发态不能自发的跃迁到基态B、1s2p 3P2,1,0能级是正常顺序C、基态与第一激发态能量相差很大D、三重态与单态之间没有跃迁

考题 以下关于定态说法不正确的是()A、定态是指在不变的外界条件下,系统将自动达到一个宏观性质不随时间变化的状态B、定态可以是平衡态,也可以是非平衡态C、定态一定是平衡态D、已经处于定态的系统,如果它的内部不存在各种形式的宏观“流”时,则称为平衡态

考题 教师的教态语言主要分为( )A、身姿变化B、面部表情C、外表修饰D、思想变化

考题 下列关于进程状态转换的叙述中,错误的是()。A、等待态可直接转换为运行态B、运行态可直接转换为就绪态C、运行态可直接转换为等待态D、等待态可直接转换为就绪态

考题 在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的()。A、师生互动变化B、教学媒体变化C、教态变化D、信息传输信道变化

考题 关于中东地区的说法,错误的是()A、是“二洋三洲五海”之地B、是世界石油宝库C、水资源匮乏D、是佛教、基督教、伊斯兰教的发源地

考题 关于河道水流形态的基本分类,下列说法错误的是()A、河道断面为棱柱形且底破均匀时,河道中的恒定流呈均匀流流态B、河道形态变化不剧烈,河道中沿程的水要素变化缓慢,称为渐变流C、洪水季节或上游有电站的不恒定泄流或河道位于感超段等,河道中水流处于恒定流流态D、河网地处沿海地区,往往受到径流或潮流顶托的影响,流态复杂

考题 关于印度教,下列说法错误的是()。A、印度教教义的核心是因果报应及轮回思想B、印度教是世界宗教C、印度教是多神教D、吴哥窟是印度教寺庙

考题 关于伊斯兰教,下列说法错误的是()。A、伊斯兰教创建于公元七世纪初B、伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛C、伊斯兰教的创始人是默罕默德D、伊斯兰教的圣地是耶路撒冷

考题 下列关于黑洞热辐射的说法错误的是:()。A、黑洞会以精确的黑体谱进行热辐射B、黑洞将蒸发干净C、信息的丢失意味着黑洞的量子混合态全部变成纯态D、洞内的信息全部从宇宙中消失

考题 多选题所谓的变化技能包括变化()。A教态B场所C人员D教学媒体E师生相互作用形式

考题 多选题教师的教态语言主要分为( )A身姿变化B面部表情C外表修饰D思想变化

考题 多选题教师的教态语言主要有( )。A身姿变化B面部表情C外表修饰D思想变化

考题 单选题关于印度教,下列说法错误的是()A 印度教教义的核心是因果报应及轮回思想B 印度教是世界宗教C 印度教是多神教D 吴哥窟是印度教寺庙

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考题 单选题下列关于进程状态转换的叙述中,错误的是()。A 等待态可直接转换为运行态B 运行态可直接转换为就绪态C 运行态可直接转换为等待态D 等待态可直接转换为就绪态

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