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3、在陌生情境测试中,婴儿的行为可以被用作____。

A.对父母教养方式进行分类

B.对婴儿的依恋类型进行划分

C.对婴儿的人格进行划分

D.衡量婴儿的指向性行为


参考答案和解析
对婴儿的气质类型进行划分
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考题 艾斯沃斯等人运用“陌生情境”研究法对婴儿的依恋进行了研究。()

考题 评价中心(AssessmentCenter,AC),也称情境测试,是一种综合性的人员测评方法,用来测评被测试者在特定情境下的行为特征及其行动能力和绩效的评价方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在陌生情境中,能在母亲附近愉快地游戏、自信地探索环境,但并不时刻在意母亲是否在场。而且,儿童对陌生人也表现出积极的兴趣.在依恋的类型中,这是()儿童的行为表现。

考题 运用陌生人情境测验可以测定婴儿的自我意识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是针对被测试者的明显行为、实际操作以及工作效率进行测试的人员选拔方法。A:人格测试B:能力测试C:兴趣测试D:情境模拟测试

考题 首先向被测试者提供一些未经组织的刺激情境,然后让被测试者在不受限制的情境下自由表现出自己的反应,这种人格测量方法是( )。A.评价量表法 B.自陈量表法 C.投射法 D.行为事件访谈法

考题 ()是针对被测者明显的行为、实际的操作以及工作效率进行测试的人员选拔方法。A:人格测试 B:能力测试 C:兴趣测试 D:情境模拟测试

考题 (  )是针对被测者明显的行为、实际的操作以及工作效率进行测试的人员选拔方法。A.人格测试 B.能力测试 C.兴趣测试 D.情境模拟测试

考题 ( )是针对被测试者明显行为、实际操作以及工作效率进行测试的人员选拔方法。 A、人格测试 B、能力测试 C、兴趣测试 D、情境模拟测试

考题 在陌生情境实验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,婴儿对妈妈的这种依恋类型属于(  )。A 、 回避型 B 、 无依恋型 C 、 安全型 D 、 反抗型

考题 心理学家( )通过“陌生情境”实验,研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑,把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。A.布朗芬布伦纳 B.格塞尔 C.皮亚杰 D.艾斯沃斯

考题 测定婴儿依恋类型的常用设计是()。A视觉悬崖B重学效应C陌生情境D早期隔离

考题 陌生情境法包括()、()与()3个主要的行为主体变量。

考题 ()可能直接影响陌生情景中婴儿的行为,从而影响其依恋类型。

考题 情境模拟测试主要针对被测试者明显的行为、实际的操作以及()进行测试。A、人际处理B、工作效率C、两难问题D、公关

考题 在陌生情境中,能在母亲附近愉快地游戏,自信地探索环境,但并不时刻在意母亲是否在场。而且,儿童对陌生人也表现出积极的兴趣。在依恋的类型中这是()的行为表现。

考题 某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困惑和不安,对陌生情境不能很好适应,该幼儿的依恋类型是()A、安全型B、回避型C、拒绝型D、困难型

考题 儿童在陌生情境中,把母亲作为“安全基地”,去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这是依恋类型中()儿童的表现。A、回避型B、安全型C、反抗型D、迟钝型

考题 在人员选拔的方法与运用上,对应聘者的工作动机的测试,通常可以较为合适地采用()这些方法。A、心理测试B、行为描述法C、面试D、情境模拟E、笔试

考题 单选题某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困惑和不安,对陌生情境不能很好适应,该幼儿的依恋类型是()A 安全型B 回避型C 拒绝型D 困难型

考题 单选题情境模拟测试主要针对被测试者明显的行为、实际的操作以及()进行测试。A 人际处理B 工作效率C 两难问题D 公关

考题 单选题(2014年下半年统考)在陌生情境试验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,婴儿对妈妈的这种依恋类型属于( )。A 回避型B 依恋型C 安全型D 反抗型

考题 单选题在陌生情境实验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极。婴儿对妈妈的这种依恋类型属于( )。A 回避型B 无依恋型C 安全型D 反抗型

考题 填空题()可能直接影响陌生情景中婴儿的行为,从而影响其依恋类型。

考题 单选题测定婴儿依恋类型的常用设计是()。A 视觉悬崖B 重学效应C 陌生情境D 早期隔离

考题 填空题陌生情境法包括()、()与()3个主要的行为主体变量。

考题 单选题(2014年下半年统考)在陌生情境试验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,婴儿对妈妈的这种依恋类型属于( )。A 回避型B 无依恋型C 安全型D 反抗型

考题 填空题在陌生情境中,能在母亲附近愉快地游戏,自信地探索环境,但并不时刻在意母亲是否在场。而且,儿童对陌生人也表现出积极的兴趣。在依恋的类型中这是()的行为表现。