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3、完成善良的方法因人而异、因事而异，最重要的是（）。

A．聪明

B．经验

C．感悟

D．心诚

参考答案和解析
心诚
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考题 在具体的谈判活动中常见的转移话题的方法是() A、节外生枝，打断引开B、因人而异，掌握时机，抓住关键，速度适中C、因人而异，掌握时机D、回以自解，诙谐调侃E、答非所问，观风转舵
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考题 效用与偏好有关，因此是因人而异的。()
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考题 根据本讲,“高价值”是一个相对的概念,()取决于经济发展的历史时代。 A、因地而异B、因事而异C、因人而异D、因时而异
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考题 区分从宽或从重政策,必须以法律为准绳,决不能因人而异、因事而异。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 节约作为职业道德规范， 其时代表征性的意思是（ ） 。A 、 省吃俭用是节约终始不变的本质内涵 B 、 是否需要节约因人而异、 因事而异， 不可作一致性要求 C 、 时代发展对节约提出日益广泛和更高的要求 D 、 科技发展与物质丰裕， 消解了节约的道德意义
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考题 在自我感觉标准和他人感觉标准中，婚姻美满更重要的是（）。A、自我感觉标准B、他人感觉标准C、同样重要D、因人而异
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考题 推销员应灵活运用接近方法，因人而异，因地而异。接近顾客时要尽量避免顾客的抗拒心理。
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考题 生活美容化妆的特点是因人而异、因地而异、（）A、真实自然B、因时而异C、扬长避短D、弥补缺憾
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考题 理财目标因人而异。
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考题 幸福是因人而异的。
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考题 关于“节约”，正确的说法是（）A、“节约”的要求应因人而异、因时而异B、“节约”是企业创新的重要驱动力量C、“节约”往往导致产品质次价低D、“节约”的核心目标是减少碳排量
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考题 单元教学活动中，完成单元的时间因人而异。
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考题 感情上的敏感性对于科学家来说（）。A、完全不重要B、可有可无C、较为重要D、因人而异
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考题 逻辑思维的方法的有点为主观性太强，分析的结果因人而异。
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考题 运动处方的特点是（）A、方法复杂；B、运动负荷较大；C、因人而异；D、对“症”下“药”；
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考题 将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是（）。A、孟子B、荀子C、曾子D、朱熹
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考题 不同营销、服务人员的行为表现会（）。A、因人而异B、因时而异C、不因人而异D、不因时而异
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考题 职业成功的定义因人而异。
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考题 多选题对疾病治疗的个体性体现在（）。A因人而异B因病而异C因时而异D因地而异
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考题 多选题临床治疗中的个体性表现在（）A因病而异B因人而异C因时而异D因地而异
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考题 判断题单元教学活动中，完成单元的时间因人而异。A 对B 错
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考题 多选题下列关于领导方式和领导方法的说法正确的有（）。A领导方式是形成稳定的行为定势或模式的领导方法B领导方法是在领导活动中采取的灵活多变的领导行为C一种领导方式中有多种领导方法D领导方法积累到一定量时就可能形成一种稳定的领导方式E领导方式主要因人而异，领导方法主要因事而异
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考题 多选题运动处方的特点是（）A方法复杂；B运动负荷较大；C因人而异；D对“症”下“药”；
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考题 单选题人耳听觉最重要的部分为（）A 20~20KHzB 100~4000HzC 因人而异，主要在50Hz左右D 因人而异，主要在1000Hz左右
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考题 单选题导游讲解方法和技巧千差万别，各人在运用时又千变万化。导游员在导游活动中必须遵循如下原则（　　）。A 因人而异原则、因地制宜原则、投其所好原则B 因人而异原则、因时而异原则、投其所好原则C 因人而异原则、因地制宜原则、因时而异原则D 因地制宜原则、因时而异原则、投其所好原则
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考题 多选题高价值专利的“高价值”是一个相对概念，价值高低因事而异、因人而异、因地而异、因时而异。下列各项中，属于因事而异的是（）。A专利主体为了应对国际贸易摩擦，充分发挥专利的制度价值功能B专利主体想和竞争对手开展市场竞争，更多关注专利的市场价值C专利主体想建设企业文化，更多关注专利的文化价值
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考题 单选题在自我感觉标准和他人感觉标准中，婚姻美满更重要的是（）。A 自我感觉标准B 他人感觉标准C 同样重要D 因人而异
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考题 填空题艺术管理是要能因人而异，用人性、（）、简单、和谐的方法有效激励下属工作。
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