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1、下列关于“健康信念模式”和“保护型动机理论”的说法正确的是()

A.过于强调理性的因素

B.强调认知对行为的作用

C.启示不同个体实践健康行为的可能性是相同的

D.揭示了健康行为意图对健康行为改变的中介作用


参考答案和解析
强调认知对行为的作用
更多 “1、下列关于“健康信念模式”和“保护型动机理论”的说法正确的是()A.过于强调理性的因素B.强调认知对行为的作用C.启示不同个体实践健康行为的可能性是相同的D.揭示了健康行为意图对健康行为改变的中介作用” 相关考题
考题 关于行为干预理论的阐述错误的是A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

考题 可指导和组织健康促进干预实施的理论是( )A、健康信念模式B、创新扩散理论C、社会认知理论D、“知-信-行”理论E、格林模式

考题 健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能理论 C.知信行模式 D.健康信念模式

考题 健康相关行为改变的()模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能模式 C.知信行模式 D.健康信念模式

考题 在健康教育模式中,用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是( )。A.知识信念模式 B.健康信念模式 C.行为转变模式 D.健康促进模式 E.自我调节模式

考题 关于行为干预理论的阐述错误的是A.健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 B."知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程 C."知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 D.健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性 E.健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

考题 可指导和组织健康促进干预实施的理论是( )A.健康信念模式 B.创新扩散理论 C.社会认知理论 D.“知-信-行”理论 E.格林模式

考题 保护动机理论相对于健康信念模式,纳入的变量是(   )A.内部回报 B.外部回报 C.威胁评估 D.效能期待 J.=LEFT(J12,2)

考题 健康教育理论模式,除下列哪项以外()A、健康社会模式B、知信行模式C、健康信念模式D、PRECEDE-PROCEED模式

考题 ()对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查,指导健康教育干预有很高价值。A、知信行理论模式B、健康信念模式C、计划行为理论D、以上均不正确

考题 保护动机理论对健康信念模式有什么发展?

考题 健康信念模式是以()为基础,由()理论和()理论综合而成。

考题 用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是()。A、知信行模式B、理论健康模式C、健康信念模式D、健康行为模式E、健康态度模式

考题 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式

考题 单选题保护动机理论相对于健康信念模式,纳入的变量是()A 内部回报B 外部回报C 威胁评估D 效能期待

考题 问答题保护动机理论对健康信念模式有什么发展?

考题 多选题下列属于运用较多也比较成熟的行为理论的是(  )。A信息传递模式B知信行理论模式C健康信念模式D计划行为理论E健康促进模式

考题 单选题下列有关行为干预理论,哪一项说法是错误的?(  )A 行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式B “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程C “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为E 健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式

考题 单选题可指导和组织健康促进干预实施的理论是()A 健康信念模式B 创新扩散理论C 社会认知理论D 知-信-行理论E 格林模式

考题 单选题健康教育理论模式,除下列哪项以外()A 健康社会模式B 知信行模式C 健康信念模式D PRECEDE-PROCEED模式