网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

活体寄生指病原物侵入寄主后,先杀死寄主细胞、组织,然后从死亡组织中吸收营养,生长、繁殖并继续扩展、杀死病组织周围的活细胞。


参考答案和解析
(1)伤口(修枝、虫伤、灼伤、冻伤及机械伤等)。 (2)自然伤口(皮孔、水孔、密腺等)。 (3)直接侵入(借助芽管的机械力或分解酶等)。
更多 “活体寄生指病原物侵入寄主后,先杀死寄主细胞、组织,然后从死亡组织中吸收营养,生长、繁殖并继续扩展、杀死病组织周围的活细胞。” 相关考题
考题 有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性,这类病原物最可能是( )。 A.弱性寄生物B.专性寄生物C.腐生物D.活体寄生物

考题 病原物从寄主植物获得养分,有两种不同的方式,即活体寄生和()。

考题 病原物从寄主活细胞中吸收营养的能力称( )。A.寄生性B.致病性C.腐生性

考题 病原物接触寄主后侵入寄主途径有哪些?

考题 植物病毒病大部分属于系统侵染的病害,植物感染病毒后,往往全株表现症状。病毒是活养生物,必须寄生在寄主细胞内,病毒入侵时必须从植物表面轻微的伤口侵入。

考题 ()是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期,也是寄主与病原物相互斗争的时期。影响潜育期长短的主要因素是()。

考题 病原物侵入寄主有哪些途径和方式?描述真菌直接从寄主表皮侵入的机制。

考题 从病原物侵入寄主到建立寄主关系的这段时间,称为病原物的()。A、发病期B、侵入期C、接触期D、潜育期

考题 从病原物侵入寄主组织到建立起寄生关系的时间为()。A、接触期B、侵入期C、潜育期D、发病期

考题 寄主植物被病原物侵染后发病的标志是()A、建立寄生关系B、病原物向寄主体内侵入C、病原物与寄主接触D、寄主出现症状

考题 病原物从寄主活细胞中吸取营养的能力称()。

考题 病原物从寄主活细胞中吸收营养的能力称()。A、寄生性B、致病性C、腐生性

考题 病原物的寄生性并不等于致病性,通常寄生性强的病原物对寄主组织的直接破坏性反而();寄生 性弱的病原物对寄主组织的直接破坏性反而()。

考题 专性寄生病毒只能在寄主植物的活细胞内营寄生生活,若寄主死亡,病毒就停止生命活动。

考题 有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性,这类病原物最可能是()。A、弱性寄生物B、专性寄生物C、腐生物D、活体寄生物

考题 病原物侵入寄主吸收营养,还分泌()、()和()破坏寄主,造成各种症状。

考题 当病原菌侵入寄主前或侵入后,寄主可以凭借固有的或诱发的组织结构障碍,阻止病原菌的侵入和侵入后建立寄生关系,称为()。A、抗侵入B、抗扩展C、抗生性D、耐病

考题 病原物侵入寄主物,已在植物体定居,或经过一定程度的扩展,由于寄主的抗性而停止扩展,处于休止状态,寄主体不出现症状,而当寄主抗病性减弱时,继续扩展引起寄主发病,这种现象称为()A、初侵染B、再侵染C、潜伏侵染

考题 寄生真菌靠吸器吸收养料,吸器存在于:()。A、寄主体外表上B、寄主细胞外表上C、寄主细胞间隙中D、寄主细胞里面

考题 温和噬菌体侵入寄主细胞后,始终不裂解寄主细胞。

考题 单选题从病原物侵入寄主到建立寄主关系的这段时间,称为病原物的()。A 发病期B 侵入期C 接触期D 潜育期

考题 填空题病原物侵入寄主吸收营养,还分泌()、()和()破坏寄主,造成各种症状。

考题 单选题有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性,这类病原物最可能是()。A 弱性寄生物B 专性寄生物C 腐生物D 活体寄生物

考题 问答题病原物侵入寄主有哪些途径和方式?描述真菌直接从寄主表皮侵入的机制。

考题 填空题病原物的寄生性并不等于致病性,通常寄生性强的病原物对寄主组织的直接破坏性反而();寄生 性弱的病原物对寄主组织的直接破坏性反而()。

考题 单选题病原物侵入寄主物,已在植物体定居,或经过一定程度的扩展,由于寄主的抗性而停止扩展,处于休止状态,寄主体不出现症状,而当寄主抗病性减弱时,继续扩展引起寄主发病,这种现象称为()A 初侵染B 再侵染C 潜伏侵染

考题 判断题专性寄生病毒只能在寄主植物的活细胞内营寄生生活,若寄主死亡,病毒就停止生命活动。A 对B 错

考题 填空题()是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期,也是寄主与病原物相互斗争的时期。影响潜育期长短的主要因素是()。