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关于我国教育道德，以下说法错误的是( )。
A.教育道德规范的内容往往比较原和抽象
B.教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量
C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚
D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格
B.教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量
C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚
D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格
参考答案
参考解析
解析：B 项说法错误，故选B。
更多 “关于我国教育道德，以下说法错误的是( )。A.教育道德规范的内容往往比较原和抽象 B.教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量 C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚 D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格 ” 相关考题
考题
继续教育是进行会计职业道德教育的重要途径。以下关于会计职业道德继续教育的说法中错误的是( )。A．会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教育的始终B．法制教育应作为会计职业道德继续教育的内容C．会计职业道德继续教育可以不搞形势教育D．品德教育是会计职业道德继续教育的基础内容
考题
下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有()。A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心
B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育
C.会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的基础
D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念
考题
关于教师职业道德的建设，以下说法错误的是（ ）。
A.教师道德是教师的自我立法
B.个别不良的教师道德形象不会妨碍教育工作的开展
C.目前，我国的教师道德面貌总的来说是好的
D.因教师道德建设在某些地方没有受到足够的重视，教师的道德水平与教师所承担的历史使命还不相称
考题
以下职业道德教育描述错误的是（）。A、职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径B、职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径C、职业道德教育是法律法规规定的教育内容D、职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式
考题
下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是（）。A、通过道德教育，可以提高道德认识，奠定认识基础B、人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向C、通过道德教育，可以培养人善"善"恶"恶"的道德情感，为内心信念的形成奠定情感基础D、道德教育无法有效地影响人的内在素质
考题
关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是（）。A、基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B、基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C、基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动D、基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
考题
单选题关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是（）。A
基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B
基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C
基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动D
基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
考题
单选题下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是（）。A
通过道德教育，可以提高道德认识，奠定认识基础B
人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向C
通过道德教育，可以培养人善善恶恶的道德情感，为内心信念的形成奠定情感基础D
道德教育无法有效地影响人的内在素质
考题
单选题下列关于会计职业道德教育特点的说法中，错误的是（）。A
会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力B
会计职业道德教育，是整个道德教育的一个组成部分C
会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范D
会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的
考题
单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（）。A
会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分B
会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C
通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范D
通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
考题
多选题下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有（）。A普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心B会计职业道德规范教育是指，对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育C会计职业道德规范教育，是会计职业道德教育的基础D会计职业道德教育还包括形势教育、品德教育、法制教育
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