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学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括()。
A:避免学校个案工作的“德育化”
B:避免学校个案工作的“另类化”
C:避免学校个案工作的“营利化”
D:避免学校个案工作的“持久化”
E:避免学校个案工作的“心理化”
B:避免学校个案工作的“另类化”
C:避免学校个案工作的“营利化”
D:避免学校个案工作的“持久化”
E:避免学校个案工作的“心理化”
参考答案
参考解析
解析：学校社会工作中，个案管理的注意事项包括：①避免学校个案工作的“德育化”；②避免学校个案工作的“心理化”。
更多 “学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括()。A:避免学校个案工作的“德育化” B:避免学校个案工作的“另类化” C:避免学校个案工作的“营利化” D:避免学校个案工作的“持久化” E:避免学校个案工作的“心理化”” 相关考题
考题
学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（ ）。A．避免学校个案工作的“德育化”B．避免学校个案工作的“另类化”C．避免学校个案工作的“营利化”D．避免学校个案工作的“心理化”E．避免学校个案工作的“持久化”
考题
学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项?( )。A．协助服务对象发现其情况改善的情形B．提供服务对象未来自我努力的方向C．依据诊断结果拟定社会个案工作处遇或服务计划D．提供服务对象未来自我努力的注意事项E．需要社会工作者单独地开展工作
考题
在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括（ ）。A．学生为主，教师辅助B．强调心灵分享，淡化比赛竞争C．小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别D．教师为主，学生为辅
考题
关于在学校开展个案工作的说法，正确的是()。A:学校个案工作也就是学校的德育工作
B:心理咨询可以替代学校个案工作
C:学校个案工作适用对象不包括家长
D:学校个案工作以学生为主要对象
考题
在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括()。A:教师为主，学生为辅
B:学生为主，教师辅助
C:强调心灵分享，淡化比赛竞争
D:小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别
考题
以下关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（ ）。A.学校个案工作也就是学校的德育工作
B.心理咨询可以替代学校个案工作
C.学校个案工作适用对象不包括学生家长
D.学校个案工作以学生为主要对象
考题
下列各项属于个案管理注意事项的有（）。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“心理化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“行政化”E、避免学校个案工作的“长期化”
考题
学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“另类化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“心理化”E、避免学校个案工作的“持久化”
考题
多选题学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。A避免学校个案工作的“德育化”B避免学校个案工作的“另类化”C避免学校个案工作的“营利化”D避免学校个案工作的“心理化”E避免学校个案工作的“持久化”
考题
单选题关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（）。A
学校个案工作也就是学校的德育工作B
心理咨询可以替代学校个案工作C
学校个案工作适用对象不包括家长D
学校个案工作以学生为主要对象
考题
单选题学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项（）A
协助服务对象发现其情况改善的情形B
提供服务对象未来自我努力的方向C
依据诊断结果拟定社会个案工作外遇或服务计划D
提供服务对象未来自我努力的注意事项E
需要社会工作者单独地开展工作
考题
多选题下列各项属于个案管理注意事项的有（）。A避免学校个案工作的“德育化”B避免学校个案工作的“心理化”C避免学校个案工作的“营利化”D避免学校个案工作的“行政化”E避免学校个案工作的“长期化”
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