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某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。
A:倡导者
B:保护者
C:支持者
D:协调者
B:保护者
C:支持者
D:协调者
参考答案
参考解析
解析:社会工作者在专业活动中扮演着多种角色,如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。在儿童社会工作实务中,社会工作者还有一个特殊的角色——保护者。社会工作者要从保护社会的未来的角度出发,运用自身的专业知识和掌握的资讯,联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件,无论这种侵害是来自于家庭外部,还是直接来自于儿童的抚养人。
更多 “某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。A:倡导者 B:保护者 C:支持者 D:协调者” 相关考题
考题
社区照顾模式中,社会工作者的角色包括治疗者、辅导者、教育者、倡议者、顾问、经纪人等,那么下面哪个不是社会工作者承担的经纪人角色的工作?( )。A.替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施B.为服务对象寻找有关的服务C.为照顾者小组的活动寻找社区资源D.推动照顾者协助服务机构推行服务E.向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道
考题
社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是( )。A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者
考题
新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0—3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是( )。A.支持者B.教育者C.服务者D.保护者
考题
常静在某社区做社会工作者,近期她在社区中组织了“向孤寡老人送爱心”活动,目的是号召居民关爱社区中的孤寡老人,关心照顾他们的生活,促进社区居民的团结。在这项活动中,常静扮演着( )的角色。A.倡导者B.联系人C.教育者D.使能者
考题
社会工作者龚某所属社区在暑期有45名大学生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者龚某将这些志愿者组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验,提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下,社会工作者龚某承担的角色是( )。A.辅导者B.顾问C.支持者D.倡议者
考题
在社会工作实务方法中,督导扮演了重要的角色,社会工作督导的重要性主要体现在( )。A.保障服务机构的正常运行
B.提高社会工作服务质量
C.促进社会工作者成长
D.推动社会工作专业发展
E.提升自我潜能
考题
(2017年)某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案査对活动开展的次数、频率等。上述工作,属于社区评估中的()A.成果评估
B.过程评估
C.影响评估
D.需求评估
考题
社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作,吴某运用发展模式开展活动。下列选项中,符合发展模式的实施原则的是( )。A.帮助组员学习新知识、新方法和新观点,改变过去错误的观点和行为
B.倡导组员积极参与,主动表达自己的困惑和关于发展的建议
C.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放
D.社会工作者扮演使能者的角色,支持组员通过活动,相互帮助,激发潜能
E.社会工作者扮演协调者的角色,在小组中处于“边缘化”位置,让组员协商问题,并促进问题的解决
考题
社会工作者小王针对居民反映的社区环境问题,协调多种关系,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,最终解决了社区存在的环境问题。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是( )。A.教育者
B.协调者
C.中介者
D.使能者
考题
社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()。A:教育者B:倡议者C:顾问者D:使能者
考题
某儿童社会工作服务中心近期在社区开展了“预防儿童家暴”和“3~7岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者担当的角色中的特殊角色是()。A:支持者
B:教育者
C:服务者
D:保护者
考题
新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是()。A、支持者B、教育者C、服务者D、保护者
考题
黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。A、倡导者B、保护者C、支持者D、协调者
考题
社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作,吴某运用发展模式开展活动。下列选项中,符合发展模式的实施原则的是()。A、帮助组员学习新知识、新方法和新观点,改变过去错误的观点和行为B、倡导组员积极参与,主动表达自己的困惑和关于发展的建议C、促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放D、社会工作者扮演使能者的角色,支持组员通过活动,相互帮助,激发潜能E、社会工作者扮演协调者的角色,在小组中处于“边缘化”位置,让组员协商问题,并促进问题的解决
考题
在开展社会服务的时候,于敏十分重视和社区居民的沟通。作为社会服务机构的管理者,于敏在沟通方面扮演着非常重要的角色。下列不属于社会服务机构运作中的沟通活动的是()。A、上情下达B、下情上达C、项目发展和组织管理D、与同事协调
考题
在社会工作实务方法中,督导扮演了重要的角色,社会工作督导的重要性主要体现在()。A、保障服务机构的正常运行B、提高社会工作服务质量C、促进社会工作者成长D、推动社会工作专业发展E、提升自我潜能
考题
单选题某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是( )。A
倡导者B
保护者C
支持者D
协调者
考题
单选题某社会工作服务机构,计划在某外来人员较为聚集的社区内,提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者,不是很熟悉,为了让社区内居民能够了解和认识他们,在进入社区后,社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中,这主要体现了社会工作者们通过( )让社区认识自己。A
报道社区活动B
经常出现在社区居民中C
积极参与社区重要活动D
主办社区活动
考题
单选题某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案查对活动开展的次数、频率等。上述工作,属于社区评估中的()A
成果评估B
过程评估C
影响评估D
需求评估
考题
单选题黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是( )。A
倡导者B
保护者C
支持者D
协调者
考题
单选题社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动,小组开展状况良好,组员们变得更愿意交流沟通,并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制,并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段,社会工作者的角色是( )。A
处于核心位置,扮演领导者角色B
处于边缘位置,扮演协调者角色C
处于边缘位置,扮演同行者角色D
处于核心位置,扮演引导者角色
考题
单选题社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是( )。A
协助残障儿童父母建立成长小组B
提升残障儿童的自信C
招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务D
设计适合残障儿童的活动
考题
单选题社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的()需要。A
生存B
发展C
受保护D
社会化
考题
单选题社会工作者张婕所服务的社区内流动人口较多,为此张婕在社区的支持下开展了“流动儿童成长关爱计划”项目,该项目的服务对象是社区内流动儿童。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是( )。A
协助社区内流动儿童建立成长小组B
提升流动儿童的自信心C
招募志愿者为社区内流动儿童开设兴趣班D
设计流动儿童喜欢的游戏活动
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